4.укажите предложение, в котором средством выразительности речи является фразеологизм. 1) мы стояли у окна и смотрели на хмурое октябрьское небо, с которого, словно пух, падал редкий снег. 2) бабушкин замер и благоговейно, словно святыню, взял её в руки, пролистал страницы, и странная восторженная улыбка появилась на его лице. 3) а он, готовый от стыда провалиться сквозь землю, густо покраснел, торопливо поднял её и, погладив обложку, отодвинул от себя, словно извиняясь за то, что посмел к ней прикоснуться. 4) и наша жизнь пошла по другой дороге, где всем больно и одиноко, где нет тех, кто может поднять упавших. 5. укажите предложение, в котором средством выразительности речи является эпитет. 1) я неплохо знал , никогда по этому предмету не готовил, но однажды настал и мой черёд, когда елена францевна ни с того ни с сего вызвала меня к доске, будто самого рядового ученика, и велела читать стихотворение. 2) у дворовых и у школьных навсегда засело в памяти, что в нашей паре я был ведущим, а павлик – ведомым. 3) я оглянулся: он сидел через проход позади меня, и у него были холодные, пустые глаза. 4) она стала листать классный журнал. 6.в каком варианте ответа средством выразительности речи является олицетворение? 1) (11) сослуживцы любили бабушку, они говорили, что с ней вместе из бухгалтерии ушла музыка: бабушка постоянно что-нибудь напевала. 2) (14) в отличие от бабушки, отец хотел, чтобы олег стал в будущем толковым инженером. 3) (17) смычок — вот что он будет держать в руках всю жизнь! 4) (26) «может быть, это новые методы музыкального воспитания? » — рассуждала бабушка.