Напишите письмо волшебникам от лица пети зубова о том, как он научился ценить время, описывая его ощущения и эмоции. в работе используйте не менее 2 эпитетов, сравнений и фразеолигизмов. используйте знаки препинания в прежложениях с прямой и косвенной речью. используйте активные и пассивные конструкции.

Возвратные Юра сделал домашнюю работу . Маша собрала игрушки в комнате сестры. Мама сходила в магазин. Петя донёс портфель Маши до дома. Лера не подготовилась к контрольной работе. Паша понял свою ошибку в диктанте. Лена подготовилась к уроку и получила пятерку по русскому языку. Невозвратные Коля хулиганил в школе. Наташа любит уроки математики. Кирилл мастерил вешалку. Мальчики на уроках технологии пользуются досками , пилой , рубанком. Девочки на уроке технологии шьют ночнушки , фартуки , прихватки, юбки. Алина вязала красивую салфетку. Соня использовала толстую пряжу и крючок. Саша любит играть в футбол.

Кострома — місто (з 1152) в Росії на річці Волзі, адміністративний центр Костромської області, великий річковий порт. Населення — 276 691[2] чол. (2016). Розташований у 344 км від Москви. Площа міста становить 144,5 км2. У 2011 році відновлено територіально-адміністративний поділ міста на 3 райони: Центральний, Заводський і Заволзький[3].
Кострома заснована в XII столітті, а в XIII столітті стала центром удільного князівства. Історичний центр міста в основному зберіг зразковий у своєму роді ансамбль епохи класицизму кінця XVIII—XIX ст.          
                     вот решение ета так просто