Составить с однородними членами предложениями

Конечно! В сказке А. Погорельского "Чёрная курица, или Подземные жители" можно найти несколько предложений с прямой речью. Я приведу шесть примеров и объясню, как эти предложения вписываются в контекст сказки.

1. "– Живем мы в подземелье, – ответила Чернушка" - Это предложение демонстрирует прямую речь, так как персонаж Чернушка говорит непосредственно, сообщая о своем месте жительства.

2. "– Почему ты не хочешь быть злодеем? – спросил воробей. – Потому что это неправильно, – ответил петух." - Здесь также присутствует прямая речь, где воробей задает вопрос, а петух отвечает, объясняя свою позицию.

3. "– Около чьей-то крыши мы уже два часа летим, а никак не можем приземлиться, – сказала Чернушка" - Третье предложение демонстрирует прямую речь, где Чернушка описывает ситуацию, передавая свою речь напрямую.

4. "– О, ступеньки, – сказала Чернушка. – Ты совсем не посмотришь на меня, – сказала она лестнице" - В этой части сказки присутствует две фразы с прямой речью; Чернушка говорит сначала со ступеньками, а затем с лестницей.

5. "– Если вам нужна курица, возьмите яйцо и выращивайте, – сказала Чернушка" - В данном предложении Чернушка говорит эти слова напрямую, предлагая им решение проблемы.

6. "– Лестницы разные бывают. А какое у вас задание было? - спросила Сажка. – Обычное: взойти на лестницу, – ответила Чернушка" - Здесь у нас опять есть диалог, где Сажка задает вопрос о задании, а Чернушка отвечает непосредственно.

Надеюсь, эти шесть предложений помогут тебе лучше понять, как использовать прямую речь в сказке А. Погорельского "Чёрная курица, или Подземные жители". Если у тебя возникнут ещё какие-либо вопросы, не стесняйся задавать их!

Добрый день ученик!

Для решения этой задачи нам нужно внимательно рассмотреть каждый из вариантов ответов и определить, в каких из них в обоих словах пропущена одна и та же буква. Давайте посмотрим на каждый вариант по очереди:

1) в слове "сот_нка" нам не хватает буквы "о", а в слове "заносч_вый" - буквы "а". Здесь буквы в обоих словах разные, так что этот вариант не подходит.

2) в слове "форел_вый" нам не хватает буквы "а", а в слове "осан_стый" - буквы "е". Здесь буквы в обоих словах разные, так что этот вариант тоже не подходит.

3) в слове "марл_вый" нам не хватает буквы "и", а в слове "пресн_нский" - буквы "о". Здесь буквы в обоих словах разные, поэтому этот вариант не подходит.

4) в слове "больн_ватый" нам не хватает буквы "э", а в слове "шнур_вать" - буквы "е". В этом варианте в обоих словах пропущена одна и та же буква "е", поэтому этот вариант является подходящим для нашей задачи.

5) в слове "стилиз_вать" нам не хватает буквы "и", а в слове "угл_ватый" - буквы "е". Здесь, как и в предыдущем варианте, в обоих словах пропущена одна и та же буква "е", поэтому этот вариант также подходит.

Итак, мы нашли два подходящих варианта: 4) и 5). Запишем их номера без пробелов и знаков препинания: 45.

Надеюсь, объяснение было понятным и помогло тебе правильно решить задачу. Если у тебя возникли еще вопросы, не стесняйся задавать их! Я всегда готов помочь тебе.