Тот, кто правильно указывает на мои ошибки  -  мой  учитель;   тот, кто правильно  отмечает  мои  верные поступки, -  мой  друг;   тот, кто мне льстит, -  мой  враг.сделать схему предложение и отметить главные чл. ? ​

Быстро над рощей пронеслась майская гроза. Отгремел гром.

На берёзке осинка с листика на листик прыгают озорные дождевые капли. Весеннее солнце заливает тёплым светом всю местность. В зелёной траве быстро пробежала мышь.

У маленькой речушки цветёт черёмуха. С раннего утра до поздного вечера не смолкают голоса птиц. Подходишь к белым стволам берёз и слышишь чудесную песню скворца. Она раздаётся далеко по окрестности Поёт он легко, радостно, звонко.

В нежную, молодую зелень одевается природа. По полям, лугам, лесам гремит май. Он разносит свет, тепло по всей земле. Здравствуй весна!

Объяснение:

Быстро над рощей пронеслась майская гроза.Отгремел гром.
На берёзке,осинке с листка на листок прыгают озорные дождевые капли. В осеннее солнце заливает тёплый свет всю местность.В зелёной траве быстро пробежала мышь.
У маленькой речушки цветёт черемуха. С раннего утра допоздна вечера не смолкают голоса птиц. Подходишь к белым стволам берёз и слышишь чудесную песню скворца.Она раздаётся далеко по окрестности.Поет он легко,радостно,звонко.
В нежную молодую зелень одевается природа. По полям, лугам,лесам гремит май.Он разносит свет и тепло по всей земле.Здравствуй весна!