Найдите в энциклопедии, интернете информацию о шмеле. напишите сказку о шмеле. придумайте героев сказки. расскажите, с чего началась как развивалась действия чем она закончилась. постарайтесь, чтобы ход развития событий в вашей сказке совпадал с мелодией пьесы ''полет шмеля". прочитайте вашу сказку в сопровождении музыки римского-корсакова. ли вам музыка выразить суть композиционных частей вашей сказки? ​

Задание 1.  

1. На некошеном лугу зеленела высокая трава. 2. Охотники шли по путаному следу зайца. 3. Вязанка дров лежала у не топленной с вечера печи. 4. Топлёное молоко обладает особым вкусом  и отличается им от кипячёного. 5. На стене висела писанная акварелью картина.  6. Доставлено свежемороженое мясо.

Задание 2.  

Буйству ветра подчинилось всё: выстиранное бельё*, /вывешенное для просушки/, /расклеенные на щитах*/, /шатающихся от резких порывов ветра/ афиши*, оборванные провода троллейбусов, деревья*, посаженные по краям асфальтированных дорожек/.

Объяснение:

Народная память не забывает своих лидеров и героев, чья жизнь была посвящена великому служению родине, стране, народу. Гейдар Алиев был великим человеком, исторической личностью, такие люди появляются, возможно, раз в столетие и приходят в самое тяжелое время, именно тогда, когда в них особенно нуждаются. На протяжении почти 35-летнего периода Гейдар Алиев осуществлял деятельность руководителя государства, с его именем было связано решение практически всех проблем, реализация судьбоносных для страны идей