2. прочитайте, найдите простые предложения с однородными членами и сложносочинённые предложения, выпишите сначала простые предложения, потом сложносочинённые. расставьте знаки препинания, раскройте скобки.1) сентябрь холоден да сыт. 2) холоден сентябрь(батюшка) датормить горазд. 3) октябрь то плачет то смеётся. 4) в декабремороз нарастает зато день прибывает. 5) в декабре светает поздно да смеркает раноода смеркается рано. 6) осень идет и дожди за собой ведет.7) осенний дождь мелко сеется да долго тянется. 8) не велик мороз а краснеет нос. 9)мороз и железо рвёт и птицу на лету бьёт. ​

ПРОСТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)Сентябрь холоден, да сыт. 2) Холоден сентябрь-батюшка, да

кормить горазд. 3) Октябрь то плачет, то смеётся. 6)Осень идет и дожди за собой ведет.

7)Осенний дождь мелко сеется, да долго тянется.

9)Мороз и железо рвёт, и птицу на лету бьёт.

СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

4) В декабре

мороз нарастает, зато день прибывает. 5) В декабре светает поздно, да рано. 8)Не велик мороз, а краснеет нос.

 Физкультура – это ключ к здоровью, но иногда увлечение спортом приобретает отнюдь не здоровые формы: речь идет о перегрузках, которым некоторые люди подвергают себя вопреки здравому смыслу.Пора было уезжать, и, когда за нами пришли из города автобусы, мы поняли, как жаль расставаться с озером.
Гонец бежал под палящим солнцем в Афины, чтобы сообщить горожанам радостную весть: возле деревни Марафон греческие фаланги разгромили персов .

К вечеру пошёл дождь, и, пока мы ехали по просёлку, лошади еле переступали,будто потеряли последние силы.
Створки окна, выходившего на улицу, были неплотно притворены, и я вдруг,услышал, как кто-то их стал раскрывать.
Для этого нужно было сначала попасть в Москву, и тут мне неожиданно повезло :получила двухнедельную командировку в Москву от газеты «Уральский рабочий».

Прямо над головой вспыхнула запоздалая молния, и,пока она светила, я увидел, как мерцает какая-то белая точка на берегу.

Благополучно долетела до Казани, а там  застряли: погода нелетная.
 Мнение, что Земля — шар, уже широко распространилось, и Колумб решил,что, если поехать морем на запад, тоже попадешь в Китай и Индию.
В родительском доме всё было по-прежнему, и если Володе казалось домашнее пространство как будто сузившимся, то это только оттого, что за годы отсутствия он очень повзрослел и вырос.
Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло, ив это чёрное зеркало смотрелись с обрыва задумчивые ели, тонкие берёзки,тронутые желтизной.
Они еще раз мимо картины,искоса взглянув на нее, и вышли на улицу, удивляясь, что направляются в тот самый дом, о котором неизвестные им люди говорят так нежно и хорошо.

 Все меня любили, и, хотя я безмерно шалил, мне прощалось всё, что бы я ни сделал.


В воображении теснились самые разные замыслы, и если писатель усилием воли заставлял себя останавливаться на чём-то одном,то он опять забывал, каким должно быть начало.

Когда художник жил в Крыму, он всё своё время посвящал созерцанию картин
природы и, если погода располагала к прогулкам, часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн.
Весной того года я окончил лицей и, когда приехал из Москвы, просто поражён был, как изменился наш угрюмый дом.

Стекло всё шире входит в нашу жизнь: оно в предметах быта и в колоннах метрополитенов, оно защищает наши квартиры от холода и превращается в эластичную ткань, которая служит людям.
В тот день мы завтракали втроём, и, когда подали вишневый кисель, сестра капризно сказала, что десерт сегодня невкусный.


Колумб не знал того, что путь по морю гораздо длиннее,  чем по суше :  в то время истинных размеров Земли не представляли, считали её намного меньше,  чем она есть.

ответ: 1. Они дружили с детских лет, и если Пушкин приезжал в Москву, то первым делом он навещал Павла Войновича Нащокина. ( Они дружили - 1-ая грам. основа, они - местоимение, дружили - глагол; Пушкин приезжал - 2-ая грам. основа, Пушкин - существительное, приезжал - глагол; он навещал - 3-яя грам. основа, он - местоимение, навещал - глагол).

2. В тот день мы завтракали втроём, и, когда подали вишнёвый кисель, сестра капризно сказала, что десерт невкусный. (Мы завтракали - 1-ая грам. основа, мы - местоимение, завтракали - глагол; подали - 2-ая грам. основа (односоставное пред-ие), это глагол; сестра сказала - 3-яя грам. основа, сестра - существительное, сказала - глагол; десерт невкусный - 4-ая грам. основа, десерт - существительное, невкусный - прилагательное).

3. Все меня любили, и, хотя я безмерно шалил, мне прощалось всё, чтобы я ни сделал. ( Все любили - 1-ая грам. основа, все - местоимение, любили - глагол; я шалил - 2-ая грам. основа, я - местоимение, шалил - глагол; всё прощалось - 3-яя грам. основа, всё - местоимение, прощалось - глагол в неопределённой форме; я сделал - 4-ая грам. основа, я - местоимение, сделал - глагол).

4. В воображении писателя теснились самые разные замыслы, и если он усилием воли заставлял себя остановиться на чём-то одном, то он опять забывал, каким должно быть начало. ( Теснились замыслы - 1-ая грам. основа, теснились - глагол, замыслы - существительное; он заставлял - 2-ая грам. основа, он - местоимение, заставлял - глагол; он забывал - 3-яя грам. основа, он - местоимение, забывал - глагол; начало должно быть - 4-ая грам. основа, начало - существительное, должно быть - глаголы).

5. Когда художник жил в Крыму, он всё своё время посвящал созерцанию картин природы, и если погода располагала к прогулкам, часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. ( Художник жил - 1-ая грам. основа, художник - существительное, жил - глагол; он посвящал - 2-ая грам. основа, он - местоимение, посвящал - глагол; погода располагала - 3-яя грам. основа, погода - существительное, располагала - глагол; изучал - односоставное пред-ие, грам. основа, глагол).

Объяснение: