Составить предложение и сделать синтаксический разбор предложения решилась, маленькая, утят, из, перевести , деревни , леса , уточка , мимо, своих.

Решилась маленькая уточка перевести из леса мимо деревни своих утят.

Решилась-сказуемое,маленькая-прилагательное,уточка-подлежащее,перевести-сказуемое,из-предлог,леса-деепричастие,мимо-предлог,деревни-деепричастие,своих-местоимение,утят-причастие.

(Повнствовательно,невосклицательное,простое,двусоставное,распрастроненное,осложнено Однородными Ченами Предложения)

1.Анды —самые высокие горы Американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непоко­ренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы.

2. Огонь и снег - вот странное сочетание. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.

3.После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Доезжаем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся вверх. Вдали появляется загадочный город, расположившийся на скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, на­ ходящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями.

Стиль речи - художественный. Тип речи - описание с элементами повествования.

Объяснение:

Описание, для этого типа текста характерно большое количество прилагательных и причастий, т. к. описывается какой-либо предмет, явление, человек.

Главная функция художественного стиля — эстетическая. Данный стиль, используя разно­образные языковые средства, создаёт образы, вызывающие в душе читателя эмо­циональный отклик, доставляющие эстетическое наслаждение, заставляющие сопереживать. Другие функции: отражение, преображение всех сторон действи­тельности, использование их как объекта творчества; воздействие на читателя.