Определить падеж и п. и в п. . подписал документ, тёмная туча, длинный путь, размывает берег, умного ученика, освежила воздух, громкий звук, уронил карандаш, новый альбом.​

Именительный : туча, путь, звук, альбом.

Винительный : документ, берег, ученика, воздух, карандаш.

Объяснение:

  у меня есть котенок по кличке белоснежка. он белый и пушистый. страшный чистюля – не любит грязи.  любит рыбу и молоко. интересно за ним наблюдать, когда вся наша семья садится обедать. белоснежка начинает бить лапой по миске. так она просит поесть. выглядит это забавно!     летом котенок любил погулять во дворе.  на прогулке начинается  охота за всем, что шевелится. особое удовольствие    белоснежка получает от погони за бабочками и мухами.    на прогулке котенок научился лазать по деревьям. забирается на дерево с разбега, потом быстро перебирает лапками, лезет наверх. а вот вниз спускается с трудом. мы не раз доставали его с дерева. белоснежка  подружилась и с нашей собакой  рексом.     я люблю своего котёнка и стараюсь ухаживать за ним сама.

После зимы наступила весна.Морозы были уже позади.2)В солнечный день,под обед небо было темным и страшным,после недолгого времени началась гроза.
3)Субботнее утро обычно начинается с хорошего настроения.А субботний вечер,подбадривает тебя вновь и вновь.5)Сегодня пасмурно,облака движутся по небу.6)В нашей деревне есть удивительные места,одно из них это поле,на нашем поле есть много чего,а ещё там есть река,которая летом окружена детьми и взрослыми.7)Летом всегда тепло,а зимой наоборот-холодно!
На 8 ответь сам,я думаю,что ты сможешь)