Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, подчеркните грамматические основы предложений. лето (в) белой осыпи яблонь, (в) со..нце, (в) пунцов..м цв..тении маков, (в) перв..м зол..те лилий уже чу..ствует..ся конец в..сны. один (за) другим расцветают белые, розовые, ситцевые флоксы. раскрывает..ся первый факел гладиолуса. вспыхивают оранжевые крапчатые лилии. как хорош знойный день (с) тёмн..й летн..й, зелён..ю, (с) прижухлыми (на) со..нце розами.

В белой осыпи яблонь,в солнце,в пунцовом цветении маков,в первом золоте лилий уже чувствуется конец весны.(конец-подлежащее,чувствуется-сказуемое)

Один за другим расцветают белые,розовые,ситцевые флоксы.(флоксы-подлежащее,расцветают-сказуемое). Раскрывается первый факел гладиолуса.(Факел-подлежащее,раскрывается-сказуемое) Вспыхивают оранжевые крапчатые лилии.(Лилии-подлежащее,вспыхивают-сказуемое) Как хорош знойный день с темной летней,зеленью,с прижухлыми на солнце розами.(День-подлежащее,хорош-сказуемое)

Объяснение:

В белой осыпи яблок, в солнце, в пунцовом цветении маков, в первом золоте лилий уже чувствуется конец весны.

Один за другим расцветают белые, розовые, ситцевые флоксы.  Раскрывается первый факел гладиолуса. вспыхивают оранжевые крапчатые лилии. как хорош знойный день с тёмной летней зеленью, с припухлыми на солнце розами.

1.Личные : Я, ты, он (она, оно) , мы, вы, они 2.Возвратное : Себя 3.Притяжательные : Мой, твой, свой, наш, ваш, его, ее, их 4.Относительные : Кто, что, какой, каков, который, чей, сколько 5.Неопределённые : Некто, нечто, некий, некоторый, несколько, кто-то, что-то, какой-то, чей-то, сколько-то, кое-кто, кое-что, кое-какой, кто-нибудь, что-нибудь, какой-нибудь, чей-нибудь, сколько-нибудь, кто- либо, что-либо, какой-либо, чей-либо 6.Отрицательные : Никто, ничто, никакой, ничей, некого, нечего. 7. Вопросительные : Кто, что, какой, каков, каковой (устар.) , который, чей, сколько 8.Указательные : Тот, этот, такой, таков, столько, этакий (устар.) , экий (устар.) , сей (устар.) , оный (устар. ) 9.Определительные : Сам, самый, весь, всякий, каждый, иной, любой, другой, всяк, всяческий. Вот

Многие люди приходят в замешательство, когда сталкиваются с написанием фразы втечение/в течении. Это не удивительно, произнося анализируемые слова, мы не замечаем никакой разницы, но на письме это зачастую вводит в ступор.

Различить написание окончаний очень легко, надо лишь запомнить, что:
В течение употребляется с родительным падежом при указании на временной отрезок:
1) на всем протяжении, которого происходит что-л.; на протяжении чего-л., в продолжение чего-л.
 2) в один из моментов которого совершается действие.

Например,

В течение всего дня он ничего не делал.
Он ничего не делал когда?
В течение дня.
Во фразе в течении, течении – это существительное, стоящее в предложном падеже (отвечает на вопросы о ком?; о чем?)
 Например,
В течении реки мы нашли игрушечный кораблик.
Мы нашли кораблик где?; в чем?
В течении реки.

В данном сочетании между существительным и предлогом возможна подстановка определения: в (нижнем) течении .

Вывод:
1)    В течениe – это предлог, означающий на протяжении чего-либо. В течение целого часа.
2)    В течении – течение (именительный падеж) является существительным. В течении реки.
3)    Если между существительным и предлогом возможна подстановка определения: в (нижнем) течении , то течение является существительным и в предложном падеже имеет окончание