2. слово употреблено в переносном значении в обоих словосочетаниях: • золотое сердце, золотые слова; • потерять доверие, потерять надежду; • поднять тревогу, поднять голову; • свежая голова, свежее дыхание. 3. подчеркни однозначные слова: шляпка, шапка, рукав, манжет.

2. золотое сердце, золотые слова.

потерять доверие, потерять надежду

3. манжет

Объяснение:

1. Эстетические принципы П.И.Чайковского

2. Жизненный и творческий путь

3. Характеристика творчества

4. Симфоническое творчество

5. Оперное творчество

6. Балеты

7. Камерно-инструментальные произведения

8. Романсы

9.Значение

Имя Петра Ильича Чайковского, продолжателя традиций Глинки и Даргомыжского, выделяется среди композиторов - классиков. Его бессмертные произведения стоят в одном ряду с произведениями А.С.Пушкина, Л.Толстого.

Основные эстетические принципы Чайковского формировались в 60-70-е г.г. XIX века, в период высокого подъема общественной и художественной мысли, расцвета русской литературы, живописи и музыки. При остром трагизме мироощущения важнейшей чертой Чайковского является гармоническое, оптимистическое восприятие жизни. Эстетика Чернышевского «прекрасное - есть жизнь» стала принципом Чайковского. Чайковский любил жизнь, человека. Правдивое раскрытие душевных переживаний - сущность его музыки.

Объяснение:

Ура! Начались долгожданные весенние каникулы. Весна это хорошее и удивительное время года. На улице не холодно и не жарко. Именно благодаря погоде я люблю весну. Этой весной я вместе с родителями отправился на пикник в лес. Там мы любовались цветущими деревьями, пением поющих птиц. Все было замечательно.

Когда родители уходили на работу я ходил гулять с ребятами на улицу. Мы веселились, строили домики, занимались спортом. Дни пролетели незаметно. Пришло время готовиться к школе. В последние выходные каникул я принялся выполнять домашнее задание. В целом, каникулы замечательно. ;)