Номер 44. в чём заключается сила слова? с чем автор сравнивает слова? почему?

Абай кунанбаевв развитии и культуры казахского народа исключительную веру сыграло творчество абая кунанбаева – классика казахской , композитора, общественного деятеля, горячего поборника дружбы и казахского народов.образ замечательного сына казахского народа абая кунанбаева до сих пор привлекает к себе внимание многих писателей, художников и поэтов. с его именем связано почти полувековое развитие казахской , в его творчестве воплощены идеи и мысли второй половины девятнадцатого века – кануна великих революционных событий.с именем абая связано прогрессивно-демократическое направление казахской общественной мысли и того периода. в годы усиления колониального гнета и угнетения казахского трудового крестьянства баями-феодалами с одной стороны, буржуазией, царскими чиновниками – с другой, абай выступал в защиту народных масс.в мрачные годы господства царской реакции ясный ум абая-гуманиста увидел для своего народа единственно верный выход из мрака своей эпохи в сближении с народом. 

20. В таком ряду даны глаголы в неопределённой форме:

   A) начал улыбаТЬся, стоит бояТЬся

21. Найдите глагол настоящего времени 2-го лица:

     НЕТ правильного ответа: все представленные формы совершенного вида!

(A) выпишут В) выпишете С) выпишите

D) выписать Е) выпишем)

    Есть глагол будущего времени 2-го лица:

      В) выпишЕТЕ

*выпишИте – повелит. накл.

__

22. Столько существительных в предложении  

«СОБАКА села на задние ЛАПЫ, и ДЕВОЧКА обняла ее за ШЕЮ»:

    D) 4

23. Количество местоимений в предложении  

«Я провожу ТЕБЯ, и МЫ обсудим вопросы».

    В) 3  

24. Слова такой части речи не называют предметы, признаки и количество, а лишь указывают на них:

   D) местоимения

25. В таких предложениях допущена пунктуационная ошибка:

  2. Прилетают с юга скворцы, дрозды(,) кулики.

  4. Птицы вьют гнезда на высоких деревьях(,) на кустах(,) в дуплах.

       D) 2, 4