Прорвете на грамотность, ошибки, только напишите тескт и раставте правильно запятые и исправите ошибки если есть! какой прекрасный день, суббота! из кухни доносится аромат вкусногоомлета, наверно мама постаралась.я прихожу на кухню и кормлю свою любимую кошку муську кормом, а затем выхожу на улицу чтоб посмотреть какая погода.холодный воздух и утренняя роса на травке, я люблю такую погоду.ближе к обеду я иду гулять с герой.это моя собака, она веляет весело хвостиком когда я гуляю с ней, и прихожу домой.я люблю смотреть в этот день смешные передачи ведь как без хорошего настроения! вечереет, на улице уже видна первая с семьей смотрим интересную передачу и отдыхаем от будних дней.какой все же хороший день!

Какой прекрасный день - суббота! Из кухни доносится аромат вкусного омлета. Наверное, мама постаралась?! Я иду на кухню покормить свою любимую кошку Муську кормом, а затем выхожу на улицу, чтобы посмотреть, какая погода? Холодный воздух и утренняя роса на травке, я очень люблю такую погоду. Ближе к обеду я иду гулять с Героем, моей собакой. Пёс виляет весело хвостиком, когда я с ним гуляю или прихожу домой. Я очень люблю  смотреть в этот день смешные передачи по телевизору, ведь как без хорошего настроения?! Вечереет, на небе уже видны первые звёзды. Мы с семьёй смотрим интересную передачу и отдыхаем от будних дней. Какой всё же хороший день!

Объяснение:

Предложения в которых есть ошибки:Какой прекрасный день-суббота!Это моя собака, она вИляет весело хвостиком когда я гуляю с ней, и прихожу домой.Я очень люблю смотреть в этот день смешные передачи, ведь как без хорошего настроения!

ТЕКСТ 1

Тип речи: ПОВЕСТВОВАНИЕ.

Признаки:

1. Последовательность событий;

2. Рассказывается об поздней вечерней охоте: Когда? Где? Что произошло?

3. Используется наречие поворота действий: ВДРУГ.

ТЕКСТ 2

Тип речи: РАССУЖДЕНИЕ.

Признаки:

1. Тезис: Постоянные изменения в языке.

2. Раскрытие темы.

3. Вывод: Именно лексика особенно быстро откликается на всё новое.

ТЕКСТ 3

Тип речи: ОПИСАНИЕ.

Признаки:

1. Название предмета: собака.

2. Описание внешнего вида, пова́док.

3. Использование большого количества прилагательных.

ТЕКСТ 4

Тип речи: ОПИСАНИЕ [в научном стиле].

Признаки:

1. Название предмета: популяция.

2. Общее описание.

3. Использование большого количества прилагательных и существительных.

ТЕКСТ 1

Тип речи: ПОВЕСТВОВАНИЕ.

Признаки:

1. Последовательность событий;

2. Рассказывается об поздней вечерней охоте: Когда? Где? Что произошло?

3. Используется наречие поворота действий: ВДРУГ.

ТЕКСТ 2

Тип речи: РАССУЖДЕНИЕ.

Признаки:

1. Тезис: Постоянные изменения в языке.

2. Раскрытие темы.

3. Вывод: Именно лексика особенно быстро откликается на всё новое.

ТЕКСТ 3

Тип речи: ОПИСАНИЕ.

Признаки:

1. Название предмета: собака.

2. Описание внешнего вида, пова́док.

3. Использование большого количества прилагательных.

ТЕКСТ 4

Тип речи: ОПИСАНИЕ [в научном стиле].

Признаки:

1. Название предмета: популяция.

2. Общее описание.

3. Использование большого количества прилагательных и существительных.