Какое из данных утверждений верное? 1. в предложении подлежащее выражено прилагательным. 1) и вот конец великому испытанию. 2) шумно и дружно запели ручьи. 3) ложное не может быть красивым. 4) чей это конь неутомимый бежит в степи необозримой? 2. в предложении подлежащее выражено числительным. 1) чужой останется чужим. 2) злой с лукавым водились, да оба в яму свалились. 3) второй пытался приладить соскочившую лыжу. 4) ни души на улицах. 3. в предложении подлежащее выражено неопределённой формой глагола. 1) завистливый сохнет от зависти, а добрый плачет от радости. 2) послушать умного человека – как при жажде холодной воды на- питься. 3) снежные вихри закружились в воздухе. 4) над нами качался серебристозелёный шатёр тополя. 4. в предложении подлежащее выражено неделимым словосочета- нием. 1) все сорок человек немедленно сгрудились возле него. 2) в утренней тишине слышатся какието переливчатые звуки. 3) у ольхи зашевелились чешуйки на готовых с осени серёжках. 4) чей это конь неутомимый бежит в степи необозримой? 5. в предложении отсутствует подлежащее. 1) я часто думаю о будущем. 2) наши уходили всё дальше и дальше. 3) мне часто приходится оставаться одному. 4) мы с тобой должны чтонибудь придумать.
Ответы
- Фрося Михайловна, Я не готов к уроку.
- Недоучкин, что случилось? Ты всегда был готов?
- Не было возможности выучить, да и тема мне не нравится.
- Что значит не нравится? Ты должен выполнять домашнее задание.
- Я никому ничего не должен! Терпеть не могу учить Ваши формулы!
- Это твоя уставная обязанность!
- Там такого не написано, ни слова нет про формулы!
- Какая наглость! Да Вы только посмотрите на него!
- Ничего не наглый, справедливый...
- Завтра с родителями в школу! К директору
- Да меня вообще завтра на учебе не будет, соревнования у меня.
- Вот лентяй, вот обленился... Ты со спортом своим совсем от рук отбился. Куда только смотрят родители?!
- Ничего не отбился! Вам кажется все. Придумываете всякую ерунду.
- Вон из класса!
- Вы не имеете права выгонять ученика с урока!
- Наглец! Пойдем в кабинет директора, быстро!
(тут она хватает его за руку, и дверь с грохотом захлопывается)
- Недоучкин, что случилось? Ты всегда был готов?
- Не было возможности выучить, да и тема мне не нравится.
- Что значит не нравится? Ты должен выполнять домашнее задание.
- Я никому ничего не должен! Терпеть не могу учить Ваши формулы!
- Это твоя уставная обязанность!
- Там такого не написано, ни слова нет про формулы!
- Какая наглость! Да Вы только посмотрите на него!
- Ничего не наглый, справедливый...
- Завтра с родителями в школу! К директору
- Да меня вообще завтра на учебе не будет, соревнования у меня.
- Вот лентяй, вот обленился... Ты со спортом своим совсем от рук отбился. Куда только смотрят родители?!
- Ничего не отбился! Вам кажется все. Придумываете всякую ерунду.
- Вон из класса!
- Вы не имеете права выгонять ученика с урока!
- Наглец! Пойдем в кабинет директора, быстро!
(тут она хватает его за руку, и дверь с грохотом захлопывается)
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1.Экскурсия по городу понравилась всем новым иностранным студентам.
2.Я люблю гулять по прекрасным улицам, площадкам, паркам и аллеям,по красивым местам Набережной.
3.Эти студенты всегда серьезно готовятся к контрольным работам,к ежедневным занятиям, ко всем зачётам и экзаменам.
4.Восьмого марта мужчины обычно дарят цветы любимым женщинам: дорогим матерям,сёстрам, девушкам, подругам
5.Иностранные студенты из южных стран не могут привыкнуть к сильным морозам.
6.Я хожу в гости к своим друзьям каждую субботу.