Составте 10 предложений про школу

1)школа учит нас знаниям.

2)школа-это наш второй дом.

3) в школьной столовой очень вкусные булочки.

4) мне нравится учиться в школе.

5) у меня в школе есть хорошие друзья.

6) Сегодня по русскому языку была контрольная работа и я получил 5!

7) В школе очень весело на уроке физкультуры

8) Мою маму вызывают в школу, чтобы похвалить меня.

9) Все учителя в школе меня любят!

10) Мой любимый предмет в школе - это математика!

1.Рядом с парком находится школа.

2.Вся школа готовится к новому году.

3.Я люблю ходить в школу.

4.Утром школа выглядит иначе.

5.Сегодня мы не идём в школу.

6.Во дворе гуляют ребята из моей школы.

7.Я узнала много нового о моей школе.

8. Почему тебя не было вчера в школе?

9. Я учусь в 123 школе.

10. После школы я иду домой.

Отсутствовать по болезни( по болезни, дательный падеж),ошибиться по невнимательности(по невнимательности, дательный падеж),поступить по окончанию школы( по окончанию школы, дательный падеж), встретиться по прибытию( по прибытию, дательный падеж), хоккей с мячом( с мячом, творительный падеж), спрыгнуть с бревна( с бревна, родительный падеж), оказаться с другом( с другом, творительный падеж), упасть с лестницы ( с лестницы, родительный падеж), войти в воду по колено( войти в воду, винительный падеж).

Вода в Зее заметно посветлела, открывая любопытному глазу свои тайны(4). У самого берега изгибаясь между камнями, тянется живая темная полоска. Даже незначительная волна набегающая(3) на гальку разрывает ее на не сколько частей, и тогда сотни серебристых искр на мгновение вспыхивают в воде.

Это мальки. Они спешат к местам где родились. И в этом их неудержимом движении к родным местам есть не разгаданная тайна. Не понятно, как эти маленькие существа впервые(2) поднимаясь вдоль од-нообразного берега Зеи безошибочно находят русла своих рек.

Многие малявки откалываются от общей полоски и устремляют вверх по притоку. Быстрое его течение отбрасывает их назад бьет о камни будто пытаясь заставить повернуть обратно, но не может.

Объяснение: