22. правильно прочитайте сложносокращённые слова. рядом укажите происходит сокращение (берутся части слов, начальныеили начальные звуки расшифруйте каждое словообразец. минобороны (чаети слов) - министерство обороны.пединститут мособлгазeэсвднхмопедриасельмагжэкtaccкомсомолколхозchг​

Заливистый школьный звонок, свой собственный портфель, тетрадки, первые книжки, рассказы о неизведанном, мальчишеские забавы после уроков — все это, словно настежь распахнутые ворота сенного сарая, манило меня на простор.

Квашеную капусту, банки с вареньем и овощами, заготовленную до следующего урожая свеклу и репу — выгребали подчистую.

Почти весь белый, и только пятном на лбу и полосою по спине держится красноватая, серая шерсть, да на кончиках ушей яркая, не выцветающая и зимой, черная оторочка.

Объяснение:

1. Расставьте знаки препинания.

Старик сажал яблони. Ему сказали "Долго ждать от этих яблонь плода, и ты не съешь их яблочка".

– Я не съем, другие съедят, мне скажут – ответил старик.

2. Начертите схемы предложений.

1)[–,–,– =]

2)[–: – =]

3)[...–=](сложно блин)

4)[–=]

3. Составить 5 предложений с прямой речью на тему «Разговор за ужином»

– Дочь, подай мне нож – сказала мама.

– Хорошо, – ответила дочь – а не можешь ли ты подать мне кусочек хлеба.

– Конечно – ответила мама и передала хлеб.

мамочка! Очень вкусно!

дочка!