1.прочитайте тексты о грозе. отметьте цветом те слова и выражения, с которых поэты образно описывают грозу. 1тяжелый бархат синих туч зигзагом треснул пополам - и грянул гром.. перун могуч, трещит вселенная по швам! ( ю.соловьёв) 2).а гром ворчал и уходил на север c берёз стекала струйками вода. и выпрямлялся и тянулся клевер смотрел он вслед с тоской на облака. ( ирина рудзите) 3).погулять гроза решила, гром с цепи она спустила. гром гремит, гремит, гремит. стрелка молнии блестит. (керстен) 4).ревет гроза, дымятся тучи над темной бездною морской, и хлещут пеною кипучей толпяся, волны меж собой. вкруг скал огнистой лентой вьется печальной молнии змея, стихий тревожный рой мятется - и здесь стою недвижим я. (м.ю.лермонтов) 2.запишите слова, употреблённые в переносном значении. назовите языковое средство выразительности, которое использует автор ( олицетворение, метафора, эпитет, сравнение). 3.запишите выражения, которые вам особенно понравились. 4.напишите, для чего авторы используют в художественной речи средства выразительности.

Я думаю, что справедливость — это следование природе и исполнение своего долга, и есть благо человечества. Исходный принцип справедливости — принцип равенства. Несправедливость же проявляется в неравенстве, когда люди наделяют себя больше, чем других, различными ценностями. Рождается материальное и духовное неравенство. Кажется, что именно потому все рассуждения о справедливости и несправедливости — это удел слабых, а не сильных и богатых. А справедливость же выражается, прежде всего, в отношениях к другим людям. Быть справедливым — значит выполнять все то, что требует закон морали. Поэтому, каждый добрый человек, самодостаточен душой и телом, не будет творить несправедливости, он просто будет выполнять все требования добродетелей. Однако, осознание справедливости включает в себя как чувство справедливости, так и определенное знание о должном, о справедливом. Общественная жизнь держится справедливостью. Справедливое — то же, что пропорциональное, то что находится в гармонии. В заключение хочется подчеркнуть, что вера в торжество справедливости является важным моментом нравственной жизни человека.

В каком слове нет окончания?

пришёл: нулевое окончание.

рисуешь: окончание ЕШЬ.

нельзя: нет окончания.

симпатичный: окончание ЫЙ.

ОТВЕТ: Окончания нет в слове нельзя.

В какой строке слова правильно разобраны по составу?

в-бив-ать (верно в-би-ва-ть), кон-н-ый, пере-ключ-атель  (верно пере-ключ-а -тель)

бунт-ов-ать (бунт-ова -ть), за-куп-к-а, кам-шек  (кам-ушек)

о-чищ-ени-е, черн-ушк-а, вы-нос-лив-ый

охран-а (о-хран-а), ис-купл-ени-е, круг-ов-ой

ОТВЕТ: о-чищ-ени-е (приставка-корень-суффикс - окончание), черн-ушк-а (корень - суффикс - окончание), вы-нос-лив-ый (приставка - корень - суффикс - окончание)