Ее во время шторма засосало песком или ветер отнесет в сторону. схема ​

Відповідь:

игра-игла

пол-мол

майка-зайка

удочка-уточка

нора-гора

капля-цапля

Пояснення:

1. Предложение с обособленным обстоятельством:

  В) Шестеро моих детей, /прикоснувшись к семейному огню/, лишились его тепла.

2. Предложение с обособленным определением:

  А) Я научился делать из бумаги птичек, /похожих на летающие блюдца/.

3. Предложение с обособленным обстоятельством:

  А) /С печки свесясь/, гляжу на собравшихся гостей.

4. Предложение с обособленным несогласованным определением:

  В) Доктор Филатр, нормально сложенный человек, /со спокойными движениями/, одетый всегда просто и хорошо, увидев меня, внимательно улыбнулся. (А.Грин.)

5. Предложение с обособленными нераспространенными определениями:

  А) В этот момент я не чувствовал запрета, /обычного, хотя и незримого/, перед самовольным входом в чужое владение. (А.Грин.)

6. Предложение с обособленным обстоятельством:

 (З) /Несмотря на свой ребячий возраст/, это были отличные ныряльщики и пловцы. (Е.Коковин)

7. Цифры, обозначающие запятые при обособленном определении:

   3, 4, 5

И тут же в бесчисленных рукавах и подолах дремучих хвойных и лиственных лесов вспыхнули невиданные бушующие языки огня, которые мгновенно постригали ветви высоких и низких деревьев, и те,(3) обугленные и почерневшие,(4) ослабевшие и обречённые,(5) падали на землю.

8. Цифры, обозначающие запятые при обособленных обстоятельствах:

  4, 5, 6, 7

Береза, вся обсеянная зелеными клейкими листьями, не шевелилась, и из-под листьев,(4) поднимая их,(5) вылезала,(6) зеленея,(7) первая трава и лиловые цветы.

9. Предложение с обособленным определением:

  А) С каждым днём Кусака на один шаг уменьшала пространство,

/отделявшее её от людей/, присматривалась к их лицам и усваивала их привычки.

?! 10. Предложение с обособленным несогласованным определением:

  ТАКОГО НЕТ!

А) Читала робким, тихим голосом, волнуясь, как ученик у классной доски.

В) Над их дружбой сияло доброе, яркое солнце, пока в один из обычных дней не надвинулась на это солнце тяжёлая, чёрная туча…

С) К счастью, случай не заставил долго ждать.

Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, так лихо разоблачившего подругу.

ЕСТЬ обособленное СОГЛАСОВАННОЕ определение:

  Д) И никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, /так лихо разоблачившего подругу/.

Когда мне было семь лет, видел снежного человека несколько дней подряд. Он появлялся утром в одно и то же время, всегда в восемь часов. Это были новогодние праздники, и мои родители спали.  В первый раз я не сразу понял, в чем дело. Я проснулся, посмотрел на часы, а потом увидел, как в комнату входит волосатое, огромное  существо. Я спал в одной комнате с родителями, но в разных кроватях, и боялся их будить, боялся, что это существо заметит меня. Оно мимо меня в другую комнату, а я спрятался под одеялом, слышал его шаги и очень боялся, что он меня найдет.

Когда родители проснулись, я рассказал им, что видел, и папа сказал, что такое может быть. Он сказал, что дети могут видеть то, чего не видят взрослые. Следующим утром всё повторилось: я чётко видел этого великана, он был ростом почти до потолка. Он снова в другую комнату, а я прятался под одеялом. Это повторялось ещё три раза. А потом я спал с собакой, которая до этого спала в той комнате, куда не заходил снежный человек.  Я лежал полностью под одеялом, но слышал и чувствовал, как он подошёл к моей кровати и что-то делал над собакой.  Больше он не приходил.