Задержаться вследствие непогоды, в следствии по делу; работать е лета, в продолжении романа; осмотреться вокруг, ходит вокруг костра; перечислить на счёт, говорили насчёт меня; приехали несмотря на угрозу, не смотря по сторонам 2) составьте предложения со всеми словосочетаниями. составьте только предложения со всеми словосочетаниями

Відповідь:

№1. Сидишь - сидящий, сидевший

слушает - слушающий, слушавший

вздрагивал - вздрагивающий, вздрагивавший

сказать - настоящее не образуется (совершенный вид), сказавший

переселился - настоящее не образуется(совершенный вид), переселившийся

l"отвечают - отвечающий, отвечавший"l

наблюдать - наблюдающий, наблюдавший

открывать - открывающий, открывавший

№2. Причастные обороты: ученик, сидящий на первой парте; мальчик, сидевший в углу; ученик, слушающий учителя, подросток, слушавший музыку; кот, вздрагивающий во сне, девочка, вздрагивавшая от страха; человек, сказавший доброе слово; сосед, переселившийся в новый дом; студент, отвечающий на экзамене, режиссер, отвечавший за проведение вечера; полицейский, наблюдающий за порядком, орнитолог, наблюдавший за полетом птицы; водитель,открывающий ворота дома, ученый, открывавший новые законы.

Действительные и страдательные причастия можно образовать от переходных глаголов несовершенного вида.

От непереходных глаголов - только действительные причастия. Страдательные образуются только от переходных глаголов.

От глаголов совершенного вида - только время как действительных, так и страдательных причастий.

Вот что-то такое!))

акие же безударные окончания надо проверять, а какие надо просто запомнить. Проверять надо безударные окончания –е, –и в существительных родительного, дательного, а также предложного падежа. Запомнить следует безударные окончания в существительных в творительном падеже.

1-е склонение: -ой(-ей) памяткой, деревней.

2-е склонение: -ом(-ем) годом, полем.

Для проверки правильного определения безударного окончания существительного следует определить падеж. Затем определить склонение. Далее вспоминаем окончание существительного определенного склонения в требуемом падеже.

Пример:

Летом ребята купались в озере.

Ребята купались (где? в чем?) в озере, значит это предложный падеж.

Озеро (оно, мое) – существительное среднего рода, имеет окончание –о, значит оно относится ко второму склонению. Существительное второго склонения в предложном падеже имеет окончание –е. Итак, записываем: