40 , , ! 1)прочитайте тексты и сделайте их сравнительный анализ, указав сходства и различия 2)прокомментируйте стиль и язык, которым написаны тексты, включив описание цели, формы, стиля, целевой аудитории, различных языковых средств, а также воздействия, которое они оказывают на читателя. свои ответы запишите в таблицу (идёт после текстов)

По-ирландски Шон, а по-русски Иван (происходит от древнееврейского Йоханнан, что значит "Бог милостив".
По-польски Ежи, а по-русски Георгий (происходит от древнегреческого Георгиос, что значит "земледелец".
По-немецки Клаус, а по-русски Николай (происходит от древнегреческого Николаос, что значит "победитель народов").
По-португальски Жайми, а по-русски Яков (происходит от древнееврейского Яакоб, что значит "Держащийся за пятку"(по ветхозаветной истории, патриарх Иаков родился, держась за пятку своего брата-близнеца).

По-ирландски Шон, а по-русски Иван (происходит от древнееврейского Йоханнан, что значит "Бог милостив".
По-польски Ежи, а по-русски Георгий (происходит от древнегреческого Георгиос, что значит "земледелец".
По-немецки Клаус, а по-русски Николай (происходит от древнегреческого Николаос, что значит "победитель народов").
По-португальски Жайми, а по-русски Яков (происходит от древнееврейского Яакоб, что значит "Держащийся за пятку"(по ветхозаветной истории, патриарх Иаков родился, держась за пятку своего брата-близнеца).