прочитайте текст и выполните а1–а6, в1–в12(1)заранее вытаращив глазенки и затаив дыхание, дети чинно, по паре, входили в ярко освещенную залу и тихо обходили сверкающую елку. (2)она бросала сильный свет, без теней, на их лица с округлившимися глазами и губками. (3)минуту царила тишина глубокого очарования, сразу сменившаяся хором восторженных восклицаний. (4)одна из девочек не в силах была овладеть охватившим ее восторгом и упорно и молча прыгала на одном месте; маленькая косичка со вплетенной голубой ленточкой хлопала по ее плечам. (5)сашка был угрюм и печален – что-то нехорошее творилось в его маленьком изъязвленном сердце. (6)елка ослепляла его своей красотой и крикливым, наглым блеском бесчисленных свечей, но она была чуждой ему, враждебной, как и столпившиеся вокруг нее чистенькие, красивые дети, и ему хотелось толкнуть ее так, чтобы она повалилась на эти светлые головки. (7)казалось, что чьи-то железные руки взяли его сердце и выжимают из него последнюю каплю крови. (8)забившись за рояль, сашка сел там в углу. (9)но вдруг узенькие глаза сашки блеснули изумлением, и лицо мгновенно приняло обычное выражение дерзости и самоуверенности. (10)на обращенной к нему стороне елки, которая была освещена слабее других и составляла ее изнанку, он увидел то, чего не хватало в картине его жизни и без чего кругом было так пусто, точно окружающие люди неживые. (11)то был восковой ангелочек, небрежно повешенный в гуще темных ветвей и словно реявший по воздуху. (12)его прозрачные стрекозиные крылышки трепетали от падавшего на них света, и весь он казался живым и готовым улететь.^  часть 1а1. какой тип речи преобладает в данном тексте? 1) повествование2) описание3) рассуждение4) описание и рассуждениеа2. какое из высказываний противоречит содержанию текста? 1) дети были очарованы увиденной ёлкой2) сашка пребывал в весёлом праздничном настроении3) ёлка ослепляла красотой и блеском свечей4) одна из девочек прыгала от восторгаа3. какое средство художественной выразительности используется во фразе «… в его маленькомизъязвлённом сердце»? 1) метафора2) эпитет3) гипербола4) аллегорияа4. какое из высказываний, ниже, содержит ответ на вопрос: «почему вдругизменилось внутреннее состояние героя»? 1) ему надоело одиноко сидеть в углу2) его позвали вместе с другими детьми веселиться у ёлки3) он увидел, какая красивая и нарядная ёлка4) на ёлке он заметил совершенно необычную игрушкуа5. в каком значении употреблено слово ослепляла (предложение 61) лишала зрения2) лишала здраво рассуждать3) вызывала недоумение4) воздействовала ярким светома6. почему автор называет героя сашкой? 1) потому что относится к нему с пренебрежением2) потому что он ещё ребёнок3) потому что так его называют всегда4) потому что стремится придать тексту живость и занимательность^  часть 2в1. замените разговорное выражение вытаращив глазёнки (предложение 1)стилистически нейтральным и запишите его.в2. из предложения 6 выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от стоящейпосле неё согласной.в3. из предложения 1 выпишите грамматическую основу.в4. среди предложений 1-3 найдите предложение, осложненное причастным оборотом, стоящимпосле определяемого слова. запишите номер этого предложения? ^  в5. из предложения 11 выпишите все причастия.в6. определите и укажите синтаксическую роль слова забившись (предложение 8).в7. напишите количество грамматических основ в предложении 5.в8. из предложения 2 выпишите словосочетания, соответствующие схеме  местоимение +существительное.в9. среди предложений 2-5 найдите предложение с однородными обстоятельствами. напишитеномер этого предложения.в10. в предложении 6 пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятыемежду однородными членами предложения.^  елка ослепляла его своей красотой и крикливым, 1  наглым блеском бесчисленных свечей, 2  ноона была чуждой ему, 3  враждебной,   4  как и столпившиеся вокруг нее чистенькие, 5  красивыедети, 6  и ему хотелось толкнуть ее так, 7  чтобы она повалилась на эти светлые головки.в11. из предложения 12 выпишите существительное, образованное суффиксальным в12. укажите разряд по значению прилагательного восковой (предложение 11).часть 3с1. дайте письменный ответ на вопрос в объеме 5-10 предложений: «почемуновый год – любимый праздник детства? »​