lechic3
?>

1. списать текст, 2. вставить пропущенные буквы, 3. расставить знаки препинания таинственный музыкант (1) однажды после долгого с по берегу реки я на широкой среди прибрежных . (2) осень уже раздела кусты и далеко по песку их . (3) на концах самых тонких буд(то) от холодапо 5-6 таких(же) бледно() листков. (4) это всё что осталось от . (5) было и . (6) волны на отмельна берег неводом. (7) и вдруг среди этих и всплесков св..ей ( звуки. (8) было похоже что где(то) совсем играла скрипка. (9) порой порой задумчивая и полная светлой п..чали мелодия в ( хмурой реки. (10) звуки были так слабы что порывы ветра иногда обрывали как паутинку эту тонкую трели. (11) я закономерную связь между и ветром. (12) стоило ветру (не)много утихнуть как скрипка переходила на более ноты звук густым и в нём улавливался тембр. (13) когда(же) ветер усиливался звуки всё выше и выше они становились острыми как жало скрипка плакала и . (14) но (ветер) был (не)умолим он от новых и новых усилий. (15) и тогда музыкант казалось (не) темпа срывался и только сердитые всплески волн и . (16) как слушал я этот на отмели. (17) я (с) и (с) и напев всё время повторялся всё в тех(же) . (по е.и. носову) грамматическое 1. разберите по составу слова: хождения, отдохнуть, прибрежных, покрасневших, снова, водоросли, зовущая, робко, удивительный. 2. выполните синтаксический разбор предложений №5 и №8. 3. укажите номера предложений 2-го и 3-го абзацев с необособленными определениями.

Русский язык

Ответы

AnnaChulyukanova3

хОждение Удочкой отдохнуть присел песчаной зарослей поздняя разбросала узкие лимонные листья лишь будто покрасневших веточек ещё трипитали таких же

kapi30

Разноспрягаемые глаголы - это глаголы, которые спрягаясь по лицам, имеют окончания, как первого, так и второго спряжения. Поэтому они и называются разноспрягаемые.

К первому спряжению относят глаголы, неопределенная форма которых, как правило, заканчивается на -еть, -ать, -оть, -уть, -ять, -ыть, -ть . Ко второму спряжению глаголы, оканчивающиеся на –ить. Конечно, есть много глаголов исключений.

К разноспрягаемым глаголам относятся основных 2 глагола: БЕЖАТЬ и ХОТЕТЬ. Также сюда относятся их производные: прибежать, захотеть, убежать, перехотеть и т.д.. Чтобы показать наглядно их свойства их по лицам.

Например:

Глагол – хотеть:

я хочу

ты хочешь

он хочет

Как мы видим, они имеют окончания первого спряжения. НО спрягаем дальше

мы хотим

вы хотите

они хотят

В итоге в данной форме глагол идет с окончаниями второго спряжениями. (можно изменить таким опираясь на правило спряжения).

strelnikov-aa

В Казахстане Новый год отмечают по-разному: одни считают праздник семейным, дарят родным и близким подарки, другие предпочитают провожать старый и встречать новый год в шумных компаниях в различных заведениях и местах. Но есть то, что у всех одинаково: вера в чудо и ощущение волшебства в ночь с 31 декабря на 1 января

Новый год для казахстанцев считается одним из главных и любимых праздников. Примечательно, что в стране он отмечается дважды. Первый, как и во многих постсоветских странах, традиционно с 31 декабря по 2 января. Второй же — Наурыз — согласно восточным традициям казахстанцы отмечают с 21 по 23 марта. Оба праздника в стране празднуются на государственном уровне, поэтому эти дни в Казахстане выходные.

Объяснение:

Надеюсь

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

1. списать текст, 2. вставить пропущенные буквы, 3. расставить знаки препинания таинственный музыкант (1) однажды после долгого с по берегу реки я на широкой среди прибрежных . (2) осень уже раздела кусты и далеко по песку их . (3) на концах самых тонких буд(то) от холодапо 5-6 таких(же) бледно() листков. (4) это всё что осталось от . (5) было и . (6) волны на отмельна берег неводом. (7) и вдруг среди этих и всплесков св..ей ( звуки. (8) было похоже что где(то) совсем играла скрипка. (9) порой порой задумчивая и полная светлой п..чали мелодия в ( хмурой реки. (10) звуки были так слабы что порывы ветра иногда обрывали как паутинку эту тонкую трели. (11) я закономерную связь между и ветром. (12) стоило ветру (не)много утихнуть как скрипка переходила на более ноты звук густым и в нём улавливался тембр. (13) когда(же) ветер усиливался звуки всё выше и выше они становились острыми как жало скрипка плакала и . (14) но (ветер) был (не)умолим он от новых и новых усилий. (15) и тогда музыкант казалось (не) темпа срывался и только сердитые всплески волн и . (16) как слушал я этот на отмели. (17) я (с) и (с) и напев всё время повторялся всё в тех(же) . (по е.и. носову) грамматическое 1. разберите по составу слова: хождения, отдохнуть, прибрежных, покрасневших, снова, водоросли, зовущая, робко, удивительный. 2. выполните синтаксический разбор предложений №5 и №8. 3. укажите номера предложений 2-го и 3-го абзацев с необособленными определениями.
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Кононова-БЕСКРОВНАЯ
Окунева-Мотова
Станиславович ыфвыв
elbabitch2014
kapitan19
romolga3580
e90969692976
eronch
malgoblin2663
Никита227
buhh20104519
elizabetmaslova3
subbotinlan
kas80
vladusha47713