Из рассказов а п чехова хамелеон, тоска, репетитор, гриша или злоумышленник найти предложение со схемой [вв.

1)в

2)б

3)ланч - обед; прайм-тайм - пиковое время; консенсус - согласие; ремейк - переделка

4)а

5)б

6) 1.бросить камяшек в чей-либо огород; 2.подать рукой; 3.ахиллесова пята; 4.со всех ног; 5.водой не разлить

7)макарон

8)в

9)вытянутые - округлые

10)сосновая шишка - шишка на голове (ушиб)

Объяснение:

Сочинение - сам(а) про одноклассника.

Например: Оля моя одноклассница и одновременно моя лучшая подруга. У неё голубые глаза. Она очень милая и отзывчивая. В любую сложную минуту мы друг друга поддерживаем. Дружим мы с детства. Она далеко живёт, но это нам не мешает! Мы переписываемся и разговариваем по телефону. Мы всегда будем рады нашей встрече.

вот смотри

Объяснение:

Устный разбор: Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, сложноподчинённое предложение. Первое простое предложение: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространённое, не осложнено. Второе простое предложение: двусоставное, грамматическая основа мы с классом поехали, распространённое, не осложнено. Письменный: Повествовательное, невосклицательное, сложное, связь союзная, средство связи подчинительный союз потому что, СПП. 1-е ПП: односоставное, с главным членом – сказуемым не задали, распространенное, не осложнено. 2-е ПП: двусоставное, грамматическая основа – мы с классом поехали, распраненное, не осложнено. Пример схемы (предложение, после него схема)

Источник: https://uchim.org/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor