Опишите портрет мальчика челищева. используйте односоставные предложения. примерно 120 слов​

° ответ: °

                                               ° Задание 1 °

"Шум" - антоним к слову "тишь"

                                               ° Задание 2 °

3) Я никогда не упускаю случая полюбоваться северным сиянием, но впервые мне посчастливилось его увидеть на берегу Онежского озера. - сложноподчиненное

                                               ° Задание 3 °

4) На фоне неба виднелись чёрные макушки деревьев, крыши домов. - простое

                                               ° Задание 4 °

° Объяснение: ° Морфемы - это просто корень, суффикс, окончание, приставка и основа. Просто подчёркиваешь их° Разбор 1: ° Вид - кореньЕни - суффикс Ем — окончаниеПриставка - нетОснова - видение° Разбор 2: ° Север - кореньН - суффиксОкончание - ыйОснова северн° Разбор 3: °По - приставкаЛюб - кореньОва, ть и ся - суффиксыОкончание - нетОснова - полюбоваться

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

° На всякий случай - перепровей

1. Северное, Онежского

2. Расширялся, изредка

3. Смотришь, (не) веришь

4. Собирался

5. Виднелись

6. Шум

7. На фоне неба виднелись чёрные макушки деревьев, крыши домов.

8. Видением: вид - корень, ениj - суффикс, ем - окончание, видениj - основа

Северным: север - корень, н - суффикс, ым - окончание, северн - основа

Полюбоваться: по - приставка, люб - корень, ова - суффикс, ть - суффикс, ся - постфикс, полюбовася - основа

9. 7) Он сужался, расширялся, собирался в складки, менял цвет.

Сам разбор на изображении

Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.

Схема: [ — =, =, =, = ].

*в схеме все = должны быть внутри кружочков