Выявить языковые средства всех уровней, типичные для данного текста: 1)фонетические; 2)лексические (фразеологические, словообразовательные); 3)морфологические, 4)синтаксические​

1.Мороз, ударивший ночью, всё преобразил.(Предложение с причастным оборотом(ударивший ночью); от определяемого слова к ПО мороз какой? ударивший ночью; от причастия к зависимому слову ударивший когда? ночью)

2.Сорванный ветром листок вертелся в воздухе(причастие сорванный;листок какой? сорванный)

3.Откуда-то доносится крик неуснувшей птицы(причастие неуснувшей; птицы какой? неуснувшей)

4.Звенят под ногами поблёкшие листья (причастие поблёкшие, листья какие? поблёкшие)

5.Лес, освещённый лучами весеннего солнца , казался необыкновенным.(причастный оборот: освещённый лучами весеннего солнца; от определённого слова к ПО:лес какой? освящённый лучами весеннего солнца; от причастия к зависимому слову: освещённый чем? лучами)

6.На небе показались первые засветившие звезды.(причастие:засветившие; звёзды какие? засветившие)

Відповідь:

удобный диван, мамин халат, в березовую рощу, поздняя осень, старшие сестры, красивые места, розовые щеки

Книга сестры, побежали в рощу, тормозить движение, люблю дождь, читают книгу, вера в победу

по-домашнему хорошо, цвет электрик, юбка ,  всегда голубой, сказал волнуясь, читать лежа, макароны по-флотски, собираюсь уехать.

Пояснення: