Написать выборочное изложение на тему"шляпа гроссмейстера" драгунский 6 класс речь

ответ:В рассказе "Шляпа гроссмейстера" Виктора Драгунского

Главный герой, мальчик, пошел на прогулку на пруд. Там на скамейке сидел дяденька и играл сам с собой в шахматы. А позади дяденьки лежала шляпа, которую сдуло ветром в пруд.

Мальчик подумал, что этот дяденька может быть знаменитым шахматистом, и решил вытащить шляпу.

Но другие ребята тоже решили вытащить шляпу и вернуть ее дяденьке. В итоге они выловили шляпу палкой с гвоздем, выжали ее и начали спорить, кто ее отдаст. А когда тянули шляпу друг у друга, то порвали ее.

Гроссмейстер не поверил, что этот кошмарный мокрый блин – его шляпа, и рассердился на мальчика. Но главный герой предложил ему сыграть в шахматы, и дяденька вздохнул и согласился.

Объяснение:

Загорается вдали огонёк, и я спешу на его свет.
Он был готов преклоняться перед талантом Леонардо.
Сплавлять по реке пустые винные бочки было не лучшим решением короля.
Противный выскочка, - зашипел на него однокурсник.
Пингвинята - настоящие юные пловцы, так как их крылья, не поднять птиц в воздух им отлично плавать.
Внезапно пришло озарение: это был обман, трюк, ловкий фокус, но никак не правда.
Новый поплавок, жестяная банка с прикормом и крючки уже были сложены в сумку.
Её кожа была "солнечной", бронзовый загар очень ей шёл.
Такие тайны запирают на два замка, а то и на все семь.
Некогда яркий зелёный платок выгорел на солнце.
Учитель что-то объяснял про условное наклонение глаголов, но Мишке больше были интересны солнечные зайчики, скачущие по потолку класса.
Сердце вырвали из груди, положили в тяжёлый железный ларь и заперли на ключ.
При дворе кажлый умел либезить, поддакивать и низко кланяться.
Чтобы добраться до города пришлось долго скакать на лошади.
На неё невозможно было упереться руками - вмиг начинала разваливаться.
Как же ч тогда ненавидел свой детский сад "Утренняя зорька".

Притяжательное мест. -е: "Ещё одно, последнее сказанье -
И летопись окончена моя".
Личное: "На стрости я сызнова живу".
Вопросительное: "Кто выше их? "
Относительное: "Не сетуй, брат, что рано грешный свет
Покинул ты... ".
(А. Пушкин "Борис Годунов. )
Возвратное: "И вскоре я уже сам казался себе каким-то нелепым, отжившим существом".
Неопределенное: "Какие-то неряшливые, опустившиеся, с невылинялой, клочкастой шкурой... ".
Отрицательное: "- Я в жизни ничего подобного не слышала".
Определительное: "В каждом из нас, должно быть, живёт пушкинский вещий Олег".
(Ф. Абрамов "О чём плачут лошади").
Указательное: "Кто весел, тот смеётся".
(В. Лебедев-Кумач. )