Выпишите главные члены предложений. Чем они выражены? Укажите форму глаголов-сказуемых.1) Уж об твоём ли не радели об воспитаньи с колыбели! (А. Грибоедов) 2) От выдававшегося угла пропасти отмерили шесть шагов и решили, что тот, кому придётся первому встретить неприятельский огонь, встанет на самом углу спиной к пропасти. (М. Лермонтов) 3) Над хвастунами хоть смеются, а часто в дележе им доли достаются. (И. Крылов) 4) Уж сколько раз твердили миру, что ложь гнусна, вредна. (И. Крылов) 5) В большом доме напротив, у инженера Должникова, играли на рояле. (А. Чехов) 6) Когда унесли свечу, Серёжа слышал и чувствовал свою мать. (Л. Толстой)​

1) не радели - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
2) отмерили - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
решили - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
придётся встретить - выражен вспомогательным глаголом и инфинитивом, составное глагольное сказуемое.
встанет - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
3) смеются - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
доли - существительное; достаются - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
4) твердили - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
ложь - существительное; гнусна, вредна - выражены краткими прилагательными; составные именные сказуемые.
5) играли - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
6) унесли - выражен глаголом; простое глагольное сказуемое.
Серёжа - существительное; слышал, чувствовал - выражены глаголом; простые глагольные сказуемые.

1. Землю подморозило= (соверш. вид вр.). 2. Он тянет= лошадь под уздцы. 3. С крыши капало= (несоверш. вид вр.). 4. Быстро темнело= (несоверш. вид вр.). 5. Нам не сидится= (несоверш. вид, наст. вр.) дома. 6. Растение сильно пахнет=. 7. Мороз освежил= лицо. 8. Ветерок манит= за собой. 9. Что-то белело= вдали. 10. Ему долго не спалось= (несов. вид вр.). 11. Уже давно смеркалось= (несоверш. вид вр.). 12. Дорогу в город быстро замело= (соверш. вид вр.).

Главные члены предложения: подлежащее и сказуемое (=).

Я – педагог. Эта мысль для меня удивительна и тепла. Я - педагог. Для меня эта мысль радостна и приносит удовлетворение, потому что к этому я шла ни один год.

…Первые весенние вечера, наполненные теплом и станичными заботами. Уложив детей, я сижу за письменным столом и готовлю планы занятий на завтрашний день. Уже давно за полночь. Как быстро летит время, когда ты всецело поглощен своей работой. Устало я закрываю ноутбук, но я довольна, потому что завтра мне будет чем поделиться со своими студентами и я уверена, что им будет интересно, что снова посыпятся на меня вопросы, снова будут споры и обсуждения. И я как педагог «возьму моих мальчишек и поведу их в мир знаний их будущей профессии».