Прочитай начало истории Представь что могло случиться дальше Запиши сначала план того о чём будешь писать а потом Продолжение рассказа Обсудите с одноклассниками свой вариант предположений Зачем прочитать рассказ Носова Живая шляпа и сравни свой рассказ​

Размахнись косою, покажи свой пыл.

Низкий дом с голубыми ставнями, не забыть мне тебя никогда.

Васильками сердце светится, горит в нем бирюза.

Ночь смешала краски во мраке, притушила огни во мгле.

Добрый конь мой, долго шёл ты, терпеливо ношу нёс.

Не шуми осокою, озеро лесное.

Дикий ветер стекла гнёт, ставни с петель буйно рвёт.

Каждый труд благослови, удача.

Но обречённый на гоненье ещё я долго буду петь.

Жирновыделенные слова-это обращения.

Надеюсь Если это так, то нажми на слово " " и подпишись.

ССП:

1. Наступила (сказуемое) весна (подлежащее), и растаял (сказуемое) снег (подлежащее).    [ =   -  ], и [=   - ] .

2. Грянул (сказуемое) гром(подлежащее), а дождь (подлежащее) так и не пошёл (сказуемое).     [  =    -  ], а [  -   =] .

3. То солнце покажется, то дождик закапает.

То [  -   = ], то [  -   = ].

СПП:

Когда наступает(сказуемое) весна(подлежащее), возвращаются(сказуемое) перелётные птицы(подлежащее).

(когда =   -), [ =   -].

[Тот самый лес (подлежаще), (где я (подлежащее) любил бывать (сказуемое) летом), часто мне снился(сказуемое)].

[ -    ,( где   -   =),  =].

Сказки (подл.) говорят(сказ.) нам, что дружбу надо беречь(сказ.).

[-    =], (что  =).

Объяснение: