Мы(подлеж.) ложились(сказ.) спать(сказ.) на террасе(обстоят.) и сквозь листья(дополн.) дикого(определ.) винограда(дополн.) видели(сказ.) бледное(определ.) звёздное (определ.)небо(дополн.), изнемогающее(определ) от зноя(дополн.) ,не проходившего(определ.) даже ночью(обстоят.) и лишь немного(обстоят.) смягчающегося (определ) перед рассветом (дополн.),когда ,вдруг(обстоят.) зашумев(обстоят.) камышами(дополн.) ,из плавней(дополн.) прилетал(сказ.) ветерок(подлеж.), уже не ночной(определ.) ,ну ещё и не утренний(определ.) ,а какой-то(определ.) нездешний(определ.) ,звёздный(определ.).
И на всякий случай как подчеркиваются:
подлежащее
сказуемое
дополнение
обстоятельство ._._._._
определение
-здравствуйте, этот пляж открыт для посещения?
-здравствуйте, я тоже хотела бы это узнать. Мне кажется, что да.
- мы можем пройти к стойке с информацией и узнать это.
- я пойду с вами, разрешите?
-я не против.
- а как давно вы на отдыхе?
- мы с семьёй тут уже неделю, и сегодня они поехали в парк, а я остался на пляже. Только я никак не разберу расписание его работы.
- и у меня та же проблема. Только отдыхаю я одна.
- давно?
- нет, я приехала сюда три дня назад.
-о, я очень надеюсь, что вы хорошо отдохнёте.
- мне было очень приятно с вами поговорить.
- и мне очень приятно.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
408. Спиши, расставляя знаки препинания. Подчеркниграмматическую основу предложений.1. Весь зелёный мир аптека. 2. Аулие-агаш священное де-3. Наш дом родной, наш общий дом Земля, где мы с тобоицвём. 4. Природа есть книга, которую надо прочитать и пра-вильно понять. 5. Леса украшение земли. Они наше сокрови-rе. Они учат человека понимать прекрасное. (По А. П. Чехову)6. Природа человеку словно друг. Человек находит в ней всё, что ему нужно для жизни. 7. Подснежники как крохотная кап-ля неба. 8. Мы не господа, а часть природы.
Грамматическая основа состоит из главных членов предложения: подлежащее и сказуемое (существительное и глагол)
В 1-ом предложении почему-то нет грамматической основы .-.
Почему?