надо пояснить почему расставлены запятые

1. однородные члены.

3. придаточные части в  сложноподчиненном предложение.

4. придаточная часть.

7. однородные члены.

6. причастный оборот.

7. вводные слова.

ответ:

1) что такое имя прилагательное? (это самостоятельная часть речи,имеющая общее грамматическое значениепризнак предмета[смотри вопрос 2)

2)что означает имя прилагательное? (оно означает признак предмета)

3)на какие вопросы отвечает имя прилагательное? (на вопросы какой? и чей? )

4)какие у имя прилагательного постояные признаки? (разряд(качественое,относительное или притяжательное)

5)какие у имя прилагательного непостояные признаки? (полная или краткая форма,формы сравнения(у качественых),падеж,число,род)

6)в какой роли имя прилагательное выступает в предложении? (в роли определения и сказуемого)

7)как делать формологический разбор прилагательного? (ответ смотри ниже)

8)какие способы образования есть у имени прилагательного? (суффиксальный,приставочный,приставочно-суффиксальный)

9)когда у имени прилагательного пишется 2 "н"? (пишется "нн",если   прилагательные образованы от существительных: 1) с основой на н при суффикса н.например: осень-осенний; 2)при суффиксов онн или енн пример-утренний,экскурсионный; исключения-ветрений,но безветренный,подветренный.)

10)когда у прилагательного пишется 1 н? (если   прилагательные образованы от существительных: 1)при суффикса ин(журавлиный),2)при суффиксов ан(ян) например-ледяной,исключения-оловянный,деревянный,стеклянный).

ответ:

есть теория, что добро и зло - это два столпа, на которых держится наш мир. и действительно, как может существовать одного без другого? поэтому глупо утверждать, что от зла можно избавится, ведь оно всегда было наравне с добром. в древние времена злые поступки выражались убийством и жестокостью, однако были объяснены выживанием, а в современном мире их отражение в можно найти также и в жажде власти, алчности, мести и т. д. так почему человеку, хотя бы не уменьшить их количество? трудно дать единственно верный ответ. я считаю, что большинство злых и жестоких поступков совершаются вследствие стремления их исполнителя разрешить те ситуации, в которых сложно оставаться в «здравом уме». для доказательства этой мысли обратимся к примерам и классической . о зле и жестокости в качестве «самозащиты» можно узнать из произведения л. н. толстого «война и мир». пьер, переживая «животное» влечение к элен, не подозревает, что его жена оказывается «распутной женщиной». узнает он это из анонимного письма, в котором говорится о «близости», о которой знают все кроме безухова, долохова и курагиной, как раз перед обедом графа ростова. на нем же пьер, и вызывает на дуэль долохова, дабы защитить свою честь, даже несмотря на то, что тот когда-то был его другом. так или иначе, на следующее утро дуэль состоялась, и закончилась он в пользу пьера. безухов смертельно ранил своего оппонента, и тем самым защитил своё достоинство. автор показывает, что зло является одним из методов разрешения конфликтов. что заставляет человека идти на жестокость рассказывает м. ф. достоевский в произведении «преступление и наказание». жизнь родиона раскольникова сложно назвать хорошей. он живет в нищенских условиях, при всем его уме исключают из учебного заведения, живет на родительские средства, впадает в долги. а родион, хотевший проверить свою теорию о его принадлежности к людям, которым дозволено всё, решается на убийство, старухи-процентщицы, не видя другого выхода. и убийство это он совершает, но не приносит оно ему облегчение, а лишь загоняет его в отчаянье. таким образом, автор демонстрирует, как отчаянные ситуации заставляют человека идти на зло. зло и жестокость являются неотъемлемой частью даже самого гуманного человека. они такие ситуации, при которых у человека самые «низкие» качества, такие как: гнев, зависть, гордыня, которые невообразимо сложно сдерживать в себе. поэтому человечеству необходимо свести количество подобных инцидентов к минимуму, ведь только тогда мы сможем назвать мир – безопасным.