Напишите Сообщение о фразеологизмах​!

Фразеологизм — это лексически неделимая, целостная по значению, устойчивая единица языка.

Эти выражения изучает наука фразеология. Слово пришло из греческого языка: «фразис» означает выражение, а «логос» — учение.

Многие фразеологизмы возникли в глубокой древности и представляют собой яркие, меткие высказывания на разные темы: труд, лень, характер человека, совесть, правда, ложь, судьба.

Объяснение:

Зачастую понять первоначальный смысл фразеологизма можно, только зная историю его возникновения.

Например, широко известно выражение «Вот тебе, бабушка, и Юрьев день». Так говорят о несбывшихся надеждах, внезапно расстроенных планах.

Выражение это возникло на Руси в XVI веке. Согласно судебнику великого князя Ивана III крестьянам разрешено было уходить от своего помещика за неделю до или спустя неделю после ноябрьского Юрьева дня, когда закончились сельскохозяйственные работы. Но при Иване IV Грозном крестьянские переходы были запрещены вовсе. Крестьяне стали крепостными - их прикрепили к хозяйской земле. А Юрьев день стал символом разочарования и перемен к худшему.

ответ:Фразеологизм — это устойчивое по составу и структуре и целостное по значению сочетание двух или более слов. В отличие от словосочетаний или предложений фразеологизм не составляется каждый раз заново, а воспроизводится в готовом виде. Фразеологизм в целом является одним членом предложения.

Объяснение:

1. ПРОСТЫЕ:

ОДИН → склоняется как местоимение ЭТОТ [один, одного, одному, один (одного ⇒ одуш.), одним, одном].

ДВА, ТРИ, ЧЕТЫРЕ → образуют особое склонение [два, три, четыре; двух, трёх, четырех; двум, трём, четырём; два, три, четыре (двух, трёх, четырёх); двумя, тремя, четырьмя; двух, трёх, четырёх].

СОРОК, СТО → имеют две формы [и.п.; в.п.: сорок, сто; р.п., д.п., т.п., п.п.: сорока, ста]

ПЯТЬ - ТРИДЦАТЬ → склоняются как сущ. 3 склонения [и.п., в.п.: пять; р.п., д.п., д.п. - пяти; т.п. пятью].

ОДИННАДЦАТЬ - ДЕВЯТНАДЦАТЬ → склоняются как сущ. 3 склонения [и.п., в.п.: одиннадцать; р.п., д.п., д.п. - одиннадцати; т.п. одиннадцатью].

2. СЛОЖНЫЕ:

ДЕВЯНОСТО → имеет две формы [и.п.; в.п.: девяносто; р.п., д.п., т.п., п.п.: девяноста]

ПЯТЬДЕСЯТ - ВОСЕМЬДЕСЯТ → изменяются обе части [и.п., в.п. пятьдесят; р.п., п.п. пятидесяти; т.п. пятьюдесятью]

ДВЕСТИ - ДЕВЯТЬСОТ → первая часть изменяется как простое числ., вторая - как сущ. во мн. числе [и.п., в.. двести; р.п. двухсот; т.п. двумястами; п.п. двухстах]

3. СОСТАВНЫЕ:

СТО СОРОК ДВА → изменяется каждое слово [и.п.: сто сорок два; р.п. ста сорока двух; д.п. ста сорока двум и т.д.]

Труд является важным фактором, с которым тесно связана вся жизнь каждого человека. человек трудится для того, чтобы обеспечить себе и своей семье достойный уровень жизни. труд в жизни каждого начинается еще в самом юном возрасте, когда дети идут в школу. их труд состоит в получении знаний. это необходимо для того, чтобы получить образование и специальность, которые устроиться в дальнейшей жизни. после получения образования начинается настоящая взрослая жизнь. юноши и девушки начинают работать по выбранной специальности. каждая профессия важна, поэтому совсем не имеет значения кем трудиться. каждая профессия приносит пользу людям и позволяет решать различные их проблемы. строитель трудится для того, чтобы были новые здания: больницы, школы, жилые дома. шахтер в шахте добывает уголь, чтобы могли работать котельные и у нас была горячая вода и тепло. работа парикмахера также необходима каждому человеку, потому что всем нам нужно иметь опрятный вид и красивую прическу. каждая профессия незаменима. не может быть магазинов без продавцов, школ без учителей, больниц без врачей. все трудятся на благо других людей и своей семьи. каждый труд оплачивается по заслугам. получив зарплату за свою работу, человек может купить себе и своей семье необходимые вещи, продукты питания, может оплачивать счета за квартиру, за свет, газ и воду. как у военных существуют различные звания, от лейтенанта до полковника и генерала, так и в любой профессии есть возможность роста и продвижения. все начальники и директора когда-то начинали трудиться обычными рабочими. они старались, и это дало им возможность через несколько лет стать руководителями и такими же простыми рабочими, которыми раньше были они сами. труд развивает человека, позволяет учиться чему-то новому, повышать уровень своего развития и умения. многие люди осваивают в своей жизни ни одну, а две, три и больше профессий. имея разные специальности можно работать на совершенно разных предприятиях и остановить свой выбор на той работе, которая окажется наиболее подходящей и будет любимой. продавец может стать учителем, а сантехник может стать ученым. все находится в руках каждого человека. каждый сам выбирает свою профессию и где ему трудиться.