Спишите. Подчеркните слова, отвечающие на во что делает? Двумя линиями. Ворона на дереве вьёт гнездо. Снег падает на землю. Рыбак ловит рыбку

ответ:Двумя линиями- вьет, падает, ловит.

Объяснение:

1.   Буква Ы вместо И в корне пишется в соответствии с произношением после всех русских приставок, оканчивающихся на согласную, кроме приставок меж- и сверх-: играть - под-ыграть, раз-ыграть, роз-ыгрыш; идти - пред-ыдущий; импровизировать - с-ымпровизироватъ; инвентарь -без-ынвентарный; индеветь - об-ындеветъ; интеллигент - об-ынтеллигентиться; итог - под-ытожить; июль - пред-ыюльский (происхождение корня - русский или иноязычный - при этом не учитывается).

2.   После приставок меж- и сверх- гласная и не изменяется, так как после к, ч, х, ж в русском языке ы не пишется: меж-институтский, сверх-изысканный; ср. также: четырех-игольный, трех-импульсный.

Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: культинвентарь, Совинформ.

В слове взимать (вз + др.-русск. има-ти - 'брать') в соответствии с произношением пишется и (хотя приставка оканчивается на согласную). В родственных словах с другими приставками согласно общему правилу пишется ы ; ср.: изымать, подымать, отымать (прост.), но после согласной н гласная и сохраняется: отнимать, поднимать, снимать.

После иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс- ), и не изменяется: дез-информация, контр-игра, пост-импрессионизм (но: предымпрессионизм), пост-инфарктный (но: предынфарктный), супер-интендант, транс-иранский.

В приставке из- , если она следует после другой приставки, оканчивающейся на согласную, и также переходит в ы : без-ызвестный (из-вестный), без-ысход-ный (ис-ход), небез-ызлишне (из-лишне), также в словах сыздавна, сызмальства, сызнова.

я  горжусь своим папой. он  умный и  талантливый, высокий и  красивый, сильный, милый и  воспитанный.

я  похож на  папу тем, что мы  с  ним одинаково сидим и  одинаково ходим.

мой папа отличается от  других тем, что он  трудолюбивый. он  умеет делать разные поделки. он  сделал мне винтовку, а  моей сестре дуне корабль из  дерева. мой папа работает священником. всё, что его попросят всегда делает. он  любит всем и  всегда готов ко  всему. папа меня любит и  мою любовь к  нему он  тоже чувствует. вместе с  папой мы  читаем, делаем уроки, играем в  крестики-нолики. ещё папе нравится всему меня учить. я  хочу, чтобы папа и  дальше мне всегда во  всём , играл со  мной и  всё мне покупал. я  мечтаю быть священником, как мой папа