Упражнение. Найдите в предложениях обособленные определения, приложения. Расставьте недостающие знаки препинания. 1. Впереди всех быстро шёл небольшой сухонький старичок в чёрном длинном одеянии с рыжей бородкой с птичьим носом и зелёными глазками. 2. Мне гораздо больше нравился малозаметный увaлeнь Саша Михайлов мальчик тихий с печальными глазами и хорошей улыбкой очень похожий на свою кроткую мать. 3. Меня учила тихая пугливая тётка Наталья женщина с детским личиком и прозрачными глазами. 4. Он узнал жену Шевцова Ефросинью Миронову и вышел ей навстречу. 5. Ах, будь она эта война проклята. 6. Ровесники годами близкие родственники они почти никогда не разлучались. 7. Он всем по сердцу приходился сразу красавец, балагур и острослов. 8. Мне как механику выполнить это ничего не стоит. 9. В таинственном храме весенних теней мечтатель он встретился с грёзой своей. 10. Выручал его велосипед единственное богатство накопленное за последние три года работы.

  Статья для школьного сайта:

                                                         Муки выбора

  Друзья! Скоро каждый из нас должен будет осуществить сложный выбор – выбор профессии. Все мы знаем, что не может быть двух полностью одинаковых людей, поэтому наши мечты универсальны. Кто-то хочет стать медиком, кто-то – ученым, кто-то – парикмахером, а кто-то – автослесарем. Главное, о чем должен помнить каждый из нас – нет не престижных профессий. Есть только те, которые никогда не принесут удовольствие.

   Человек может стать абсолютно счастливым только если он, просыпаясь по утрам, будет улыбаться просто от того, что наступил еще один день, когда он может заниматься любимым делом. Выбирайте то, к чему лежит душа. Тогда вас будут ожидать удача, успех, вдохновение и настоящее счастье!  

6 января 2016 года состоялся долгожданный праздник для всех ребятишек нашей школы. Ученики 2 – А класса особенно ждали конкурса «Битва хоров - 2016», потому, что готовились к этому выступлению с декабря месяца. Проходил конкурс в городском Доме культуры, а посвящен он был доброму, светлому празднику – Рождеству Христову. Все классы, во главе со своим классными руководителями, подготовили песню, посвященную этому празднику. Каждая команда старалась удивить компетентное жюри костюмами или постановкой номера.

Проходил конкурс в два этапа: сначала – начальная школа, затем – среднее и старшее звено. Участники конкурса очень волновались, ведь каждый хотел победить. По окончании первого этапа, когда все классы начальной школы уже продемонстрировали свое мастерство, члены жюри начали обсуждение номеров. Эти несколько минут тянулись целую вечность. Напряжение росло…

Наконец на сцене появилась председатель жюри заместитель главы города Щигры Л. Б. Боева. Сидящие в зале конкурсанты замерли… Ученики 2 – А класса внимательно слушали какой класс называли и в какой номинации он был отмечен. Но дипломы заканчивались, а наш класс нигде не был отмечен. Глаза ребятишек наливались слезами. И вдруг председатель жюри вызывает на сцену для награждения наш 2 – А класс и вручает Диплом лауреата конкурса. Радости детишек не было предела. Они рванули на сцену всем классом, чтобы пожать руку Л. Б. Боевой и получить долгожданный диплом победителей