Исправьте ошибки в предложениях. Запишите исправ-ленные предложения.1. Птице — воздух, рыбе — вада, зверю — лес, горы, степь.А человеку нужна Родина. ​

Птице - воздух, рыбе - вода, зверю - лес,горы, степь. А человеку нужна Родина.

1) Много поразительных открытий сделали ученые на древней египетской земле. 2) Раскопки

вскрыли остатки каменной кладки. 3) Ученый рассчитывал найти остатки пирамиды. 4) Трудно было

разгадать тайну пирамиды. 5) Известняковую скалу расчищали от песка и вырубали в ней отверстия.

6) Из небольших отверстий сверху свет ниспадал на мраморный пол храма. 7) Надписи пирамид

восхваляли фараонов. 8) Здесь можно увидеть сцены жизни простых людей. 9) До наших дней на

каменных страницах стен сохранились рассказы о жизни египтян. 10) Тяжелые стволы колонн сбросили

на землю. 11) Здание было разрушено. 12) Для строительства нужно было сделать точные расчеты.

13) Ученые обнаружили бесчисленные мраморные обломки. 14) Во время землетрясения статуя

сдвинулась с места и верхняя ее часть рухнула на землю. 15) Работы не прекращались.

Объяснение:)

гда не в шутку занемог (придаточное обстоятельственное) ,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

2. Monsieur l'Abbe, француз убогой,

Чтоб не измучилось дитя (придаточное обстоятельственное) ,

Учил его всему шутя,

Не докучал моралью строгой,

Слегка за шалости бранил

И в Летний сад гулять водил.

3. Покамест в утреннем уборе (придаточное обстоятельственное) ,

Надев широкий боливар,

Онегин едет на бульвар

И там гуляет на просторе,

Пока недремлющий брегет

Не прозвонит ему обед.

Объяснение:

Вот держи3)