Умоляю. Что надо там писать и укажите сроки Контрольно-учетная книжка студента практиканта Педагогическая практика 4 курс Там есть тема в плане учебно воспитательной работы "Подготовка дидактического обеспечения уроков" - Что надо там писать и укажите сроки

Весной во дворе я увидел летающий лепесток. Он покрутился передо мной и упал. Он был ярко-красный, а на нём золотыми буквами написано: "Тому, кто меня найдёт, я буду исполнять желания". Я быстро побежал домой и спрятал его в золотой сундучок. На следующий день у меня не осталось времени, чтобы сделать уроки по математике и физике. Я вспомнил про свою находку. Бережно достал из сундучка лепесток и "Сделай мои задания, да поскорее " Я положил его на тетрадь и пошёл спать. Утром моему удивлению не было границ: всё было аккуратно и правильно решено, а лепесток лежал на своём месте (в сундучке). Учительница в классе похвалила меня и вызвала к доске, чтобы я объяснил всем ученикам решение домашней задачи. Я побледнел. Я не имел понятия, как решать и что объяснять. Я соврал, что у меня болит голова и отпросился домой. Войдя в комнату, я бросился к золотому сундучку, открыл его, но там ничего не было. Открыл тетрадь, а все страницы – чистые.

Но тут прозвенел будильник и я стал собираться в школу!

1)с выделенными сущ.1 скл.:
 без закваски(р.п.ед.ч)  хлеба не месят.
с миру по нитке(д.п.,ед.ч)--- голому  рубаха.
мышке с кошкой(тв.п.,ед.ч) в наклад играть.
жил на воле(пр.п.,ед.ч)---спал подоле.
2)с выделенными сущ.2 скл.:
 мышь в коробе(пр.п.,ед.ч), как воевода в городе(пр.п.,ед.ч).
мужик(и.п.,ед.ч) с мёдом(тв.п.,ед.ч) и лапоть съел.

3)с выделенными сущ. 3скл.: 
без соли(р.п. едч), без хлеба худая беседа.
и по шерсти(д.п.,ед.ч) гладь,и против шерст( р.п.,ед.ч) гладь!
на старости(пр.п.,ед.ч) дожили до радости.