Письмо 10. На основе диаграммы напишите справку/отчет, используйте числительные, сложные предложения. Пишите в соответствии с нормами языка. Объем 140-160 слов.  Напишите справку/отчет о роли СМИ в формировании личности подростка с опорой на следующую диаграмму:

Честно не знаю,так бы щас поищу

Художник в картине останавливает время. Картина " В сельской школе" - об  одном мгновении из жизни.

Школа  - маленькая, очень похожа  на избушку ... и детей  в ней - много. Посередине -  стол,   вокруг - лавки,   доска. В углу - образа. В избе  тепло, уютно. За столом   решают задачи дети.Слева можно увидеть  загорелых пареньков, которые   из любопытства забежали в школу. Справа -  учитель работает с девочками, отвечающими у доски. У одной из них растерянный взгляд ( видимо, не знает решения), вторая - внимательно смотрит на доску и понимает, что, возможно, преодолеет все трудности( голова ее приподнята).Учительница  бессильно опустила руки, однако кто-то из школьников   уже все выполнил и хочет  подсказать тому, кто молчит. Дети - разные, но все они  мечтают стать образованными, умными,  востребованными. Никто из них не глядит в окно, откуда попадает свет, зовущий на прогулку.

Картина " В сельской школе " - не просто   исторический срез, но и полотно ,  влияющее на самосознание современных учеников.

Я тогда же вам докладывал: ну, да извольте отдавать портному. (пояснение) . Вот каким муженьком наградил меня господь: не смыслит сам разобрать, что широко, что узко. (пояснение). Я тебя, сестрица, для такого праздника отложить наказание до завтрева; а завтра, коль изволишь, я и сам охотно точка с запятой, т.к. простые осложнены обращением и вводным словом). По крайней мере я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник; иногда я от него вне себя и от радости сам истинно не верю, что он мой сын.(точка с зпт., так как разделяет простое предложение с уточнением и сложноподчинённое). То правда, братец: весь околоток говорит, что ты мастерски оброк собираешь. (двоеточие, второе раскрывает смысл первого). Вот чему ты рада, сударыня; однако не очень веселись: дядюшка твой, конечно, не воскресал. (точка сзпт, т.к. в первом предл-и есть обращение, двоеточие, т.к. второе раскрывает причину сказанного).
2. Булгаков не раз обращался к теме Дома и Человека в их самых разных взаимосвязях и взаимовлияниях. В предложенном нам отрывке из романа "Белая гвардия" раскрыта связь Человека и его Дома. Читая в общем-то обычные описания семейных традиций, мы невольно начинаем размышлять гораздо шире. Дом для Человека - это не только жилище, защита от холода и чужих глаз, но и Семья с традициями и правилами, раз и навсегда заведённым порядком жизни. Именно эти традиции превращают жилище в Дом, в семейный Очаг, в добрый мир человеческого общения.  Часы с башенным боем - символ вечности жизни и того самого,  раз и навсегда заведённого порядка мироздания. Но ещё более важным символом была изразцовая печь. Рядом с этим образом семейного тепла собиралась вся семья, все вместе читали книги, разговаривали, наслаждались атмосферой уюта и слушали часы с башенным боем.  И пока сохраняется символ Дома, остаётся живой его Душа, его обитатели. А значит, жизнь продолжается.