( 480 Прочитайте словосочетания. Как их можно сгруппировать? На ка. ком основании? (Не)винный очень (не)красивый поступок. вовсе (не)весёлая история, (не)медвежьи следы, вовсе (не)злой человек, (не)умелое пение, далеко (не)полный список, (не)молодой человек, (не)обыкновенная красо- та; (не)вежливый, а грубый ответ; отнюдь (не)интересная история. • Перепишите словосочетания, распределяя их по группам в зависимо- сти от правописания не сприлагательными. В случае затруднений ис- пользуйте орфографические справочники

Не употребляется без не:

невинный поступок

Не слитно - можно подобрать синоним без не, нет никаких других факторов, влияющих на раздельное написание, (наречия меры и степени (почти, очень, абсолютно, совершенно и др. не влияют на написание)):

очень некрасивый поступок,  неумелое пение,  немолодой человек, необыкновенная красота,

Не раздельно при наличии слов - "усилителей отрицания" - вовсе, далеко, отнюдь, ничуть и др. с ни:

вовсе не весёлая история, вовсе не злой человек,  далеко не полный список,  отнюдь не интересная история

Притяжательные прилагательные - раздельно:

не медвежьи следы,

Противопоставление с союзом а, пишем раздельно:

не вежливый, а грубый ответ,

Объяснение:

прикрасное- определение(прил.)

весеннее- определение(прил.)

утро-подлежащее(сущ.)

утренняя-определ.(прил.)

роса-подлежащее(свщ.)

блестит-сказуемое (глагол)

на-предлог

траве-дополнение(сущ.)

лёгкий-определ.(прил.)

ветерок-подлеж.(сущ.)

шумит-сказуемое(глагол)

над-предлог

деревьями-дополнение(сущ.)

показалась-сказуемое(глагол)

зелёненькая-определ.(прил.)

травка-подлежащее(сущ.)

утром-обстоятельство

воздух-подлежащее(сущ.)

свежий-определ.(прил.)

и -союз

чистый-определение(

p.s. если понравился ответ,то сделай его как лучший и подписка))

Вчера наш класс ездил в музей . здание музея большое, старинное и красивое. в вестибюле музея стояла елка, потому что были зимние каникулы, только что наступил новый год. по лестнице мы поднялись в зал, рассказывающий о жизни древних людей. по стенам располагались картины, изображающие сцены охоты древнего человека на мамонтов, медведей, буйволов. а на стендах демонстрировались копья, стрелы, орудия труда, которыми пользовались люди в каменном веке. все это интересно, ведь людям пришлось бороться за свое существование, прятаться от холода и хищников в пещерах, учиться пользоваться огнем. чем дальше мы продвигались по залам, тем развитее становилось человеческое общество. вот уже и xvi век. в этот период люди знают строение вселенной и солнечной системы. зодчие научились строить каменные строения, на руси появляются пре красные храмы, расписанные феофаном греком и андреем рублевым, начинают в монастырях писаться летописи. много узнаешь новых дат и фактов, а залы все не кончаются, их осталось столько же, сколько прошли. нет, все сразу понять и запомнить нельзя. мы еще будем приходить сюда, узнавать все новые и новые факты . это самое начало, мы не прощаемся с тобой, музей . мы говорим: "до свидания, до скорого свидания! "