Составьте сложные предложения в соответствии с приведенными схемами. Запишите получившиеся предложения под соответствующими номерами. Только 2 варик

                   Сочинение на тему:"Дело мастера боится".

 

Дело мастера боится -это пословица.А в реальной жизни так и есть. Как-то раз, я осталась дома одна .Выходя из комнаты дверь захлопнулась на замок,а ключа у меня небыло. Сначала я не знала,что мне делать,как открыть дверь,ведь в комнате остались телефоны городской,мобильный .Я немогла позвонить даже родителям на работу . И тут мне пришла идея.Я взяла отвертку и открыла дверь.Дело мастера боится ,а руки делают. Вот именно поэтому сочинение написано на такую интересную тему.

Учительница входит в класс и начинает урок.

-Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о прямой речи и диалоге.

-Здравствуйте, Мария Ивановна! А можно что-нибудь поинтереснее? - спросил Вова.

-Поинтереснее? - удивилась МИ. - Это же прекрасная тема! В наше время люди допускают все больше и больше пунктуационных ошибок при при написании прямой речи и диалога.

А вы будете самые грамотные!

-Правда? - недоверчиво поинтересовался Вова.

-Безусловно! Вам стоит понять только две простые вещи. Прямую речь мы всегда заключаем в кавычки, а диалог можно писать и без них, то есть отделяя фразы тире.

-Так просто? - удивились ребята.

-Ну, конечно, есть некоторые особенности. В прямой речи, после слов автора следует поставить двоеточие, а затем в кавычках с большой буквы писать слова автора. Если же наоборот, то двоеточие не ставится!

- Ух ты. Кажется до меня дошло! - воскликнул Вова.

-Вот и отлично. Что же касается диалога, где фразы отделяются тире - там двоеточие вообще не ставится! - воодушевленно воскликнула МИ.

Вам, МИ! - закричали дети.

Звенит звонок и все собираются домой.