Заполнете кластер "Интернет в будущем

ответ:интернет-->дети интернета-->соц сети-->полное погружение в интернет --->зивасимость

Объяснение:

Было лето. Я тогда сразу после окончания школы поехал к дедушке и бабушке на дачу. Мне было десять лет. Когда я зашел к ним в сарай, то увидел старый велосипед темно-синего цвета. Тут ко мне подошел дедушка и сказал : "Давай я тебя научу?" Я сразу же не думая ответил: "да!" Тут мы вышли на дорогу, она была не очень ровная. Он мне сказал садись и крути педалями. Я сел и сатл крутить. Поначалу у меня не получалось, весь был в царапинах. Дедушка стоял и наблюдал. Я не просил у него тут он ушел бабушки. Я ещё раз сел на велосипед и поехал. Это было настолько восхитительно, с ветерком. Я  даже закричал от радости. На мой крик прибежали дедушка и бабушка и увидели, что я научился кататься на велосипеде. Вечером мы отпраздновали это дело бабушкиным компотом из яблок. На следующий день у меня очень сильно болели ноги, но зато я научился кататься.

Объяснение:

Грамматическая основа предложения: поползла(глагол, ПГС), полоса(сущ)

Второстепенные члены предложения: сначала(вводное слово, никак не подчеркивается), далеко(как? наречие, пунктир точка), впереди(где? тоже наречие, пунктир точка), где небо сходится с землею(это будет придаточная часть, места), около(предлог), курганов(дополнение, косвенное), и(союз), ветряной(прил, волнистой чертой), мельницы(дополнение, косвенное), которая издалека похожа на маленького человечка, размахивающего руками(придаточная определительная), в этой придаточной есть обособленное определение, выделяется волнистой чертой, по(предлог), земле(дополнение, косвенное), широкая(прил), ярко-желтая(прил).