Тест по русскому языку «Вводные слова. Пунктуация при обращениях и вводных словах» для 8 класса Автор: Кукоба Светлана Николаевна 1. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. А знаешь, (1) дедушка, (2) — сказал он, (3) — немцы говорят, (4) Гитлер уже в Москву вошёл. (Богданов Н.) 2. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. Он долго ещё ликует. Так, (1) что слышно внизу, (2) на улице. По правде сказать, (3) не только отец – все в нашем доме говорят громко, (4) потому что мама не очень хорошо слышит. (Алексин А.) 3. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Ты меня, (1) Елена Николай Николаевич дотронулся до щеки. - Никогда никого не бил. Твоего отца вырастил - пальцем не тронул. - Он показал на стены, (3) увешанные картинами. - И всё из-за этого, (4) - виновато улыбнулся. - А ты будь милосердна к падшему. (Железников В.) 4. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при вводных словах. Пропал без вести, (1) значит, (2) ушёл, (3) к примеру, (4) в разведку в тыл врага и не вернулся. И неизвестно, (5) как он погиб. (Железников В.) 5. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Вот, (1) мол, (2) тебе танк, (3) ты должен будешь пройти на нём весь полигон, (4) шестнадцать километров, (5) а по тебе будут стрелять из пушек наши солдаты. (Железников В.) 6. В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. Герой с войны пришёл, (1) принимай, (2) жена, (3) хвастай, (4) зови гостей. (Распутин В.) 7. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. Да, (1) скорее всего, (2) он именно от этой нестерпимой, (3) несправедливой обиды. Ему приснился сон, (4) что он после незаслуженного оскорбления уходит из дому навсегда. И остаётся один на всём свете. (Железников В.) 8. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при обращении. «Слушай, (1) дорогой, (2) — сказала мальчику мать. — Задёрни шторку или пересядь на соседнее кресло. Здесь слишком жарко от солнца, (3) а тебе это вредно». Мальчик недовольно посмотрел на мать. Ему не хотелось, (4) чтобы кто-нибудь услышал, (5) что ему вредно сидеть на солнце. (Железников В.) 9. В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при обращении. «Что, (1) Вадик, (2) сразу будем бить или подождем немножко?» - «Чего ты пристал к человеку, (3) Птаха? — щурясь на меня, (4)сказал Вадик. — Понял, (5) человек играть пришёл. Может, (6) он у нас с тобой по десять рублей хочет выиграть?» (Распутин В.) 10. В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите в порядке возрастания цифры, обозначающие запятые при вводных словах. Я, (1) например, (2) принципиально не собираю марки, (3) потому что в нашем классе их собирают все; плохо учусь, (4) потому что у нас все учатся хорошо. Как-то я сострил на истории, (5) что урок выучил, (6) но отвечать не буду. Правда, (7) за это меня выгнали из класса и влепили единицу, (8) а отец обозвал балбесом и кричал, (9) что я значение слова "индивидуальность" понимаю шиворот-навыворот. (Железников В.)
Ответы
вот: 1. эта империя была основана германским императором оттоном i-м в 962-м году, после завоевания германцами северной и центральной италии. германцы объявили себя наследниками римской империи и долгое время короновались в риме.
2. была создана система , основанная на сильной королевской власти. серьезным шагом к укреплению королевской власти в новом государстве стало появление первого письменного сборника законов, записанных по приказу хлодвига – «салической правды».
принятие христианства имело для франков важные последствия, не только духовные, но и политические. в результате завоевания галлии франки и сами постепенно, становятся все меньше похожи на варваров. поддержанные духовенством, хлодвиг и его преемники смогли более успешно проводить завоевания как в галлии, так и на востоке, где еще жили варварские германские племена — за рейном, по берегам рейна
3. получив монополию на землю, феодалы приобрели и значительную политическую власть: передачи части своей земли вассалам, право судопроизводства и желание получить много денег, содерживалось собственной военной силы. в соответствии с новыми реалиями складывается теперь уже иная иерархия феодального общества, имеющая правовое закрепление: “вассал моего вассала — не мой вассал”. тем самым достигалась внутренняя феодальной знати, ее привилегии защищались от посягательств со стороны центральной власти, которая к этому времени ослабевает.
5. само собой герцогство нормандии,графство аверса,апулии,сицилийское королевство
на єтот ответ уже отвечали.
вот: 1. эта империя была основана германским императором оттоном i-м в 962-м году, после завоевания германцами северной и центральной италии. германцы объявили себя наследниками римской империи и долгое время короновались в риме.
2. была создана система , основанная на сильной королевской власти. серьезным шагом к укреплению королевской власти в новом государстве стало появление первого письменного сборника законов, записанных по приказу хлодвига – «салической правды».
принятие христианства имело для франков важные последствия, не только духовные, но и политические. в результате завоевания галлии франки и сами постепенно, становятся все меньше похожи на варваров. поддержанные духовенством, хлодвиг и его преемники смогли более успешно проводить завоевания как в галлии, так и на востоке, где еще жили варварские германские племена — за рейном, по берегам рейна
3. получив монополию на землю, феодалы приобрели и значительную политическую власть: передачи части своей земли вассалам, право судопроизводства и желание получить много денег, содерживалось собственной военной силы. в соответствии с новыми реалиями складывается теперь уже иная иерархия феодального общества, имеющая правовое закрепление: “вассал моего вассала — не мой вассал”. тем самым достигалась внутренняя феодальной знати, ее привилегии защищались от посягательств со стороны центральной власти, которая к этому времени ослабевает.
5. само собой герцогство нормандии,графство аверса,апулии,сицилийское королевство
на єтот ответ уже отвечали.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Напишите небольшой рассказ о весенних делах
Слова исключения на правила жи-ши ча-ща чу-щу ответьте
определи стили текстов. Приведите по одному примеру и т.д
1. Подчеркни во втором предложении главные члены предложения2. Укажи стрелочками связь слов в предложении
1) 1,2
2) 3
3) 1,2
4) 1,2,3,4
5) 1,2
6) 2,3
7) 1,2
8) 1,2
9) 1,2,3
10) 1,2,7