Текстоцентрический подход позволяет реализовать такие цели обучения: Выберите один ответ: a. воспитание любви к родному языку, к родине, усвоение духовной культуры разных народов, нравственных и эстетических позиций. b. развитие универсальных мыслительной деятельности. c. все выше перечисленные варианты в комплексе. d. формирование речевой компетенции в единстве с языковой.

Все поколения должны помнить о войне и том сколько людей пожертвовали своей жизнью ради нас. Хотело ли то, далекое поколение участвовать в войне? Конечно нет. Все мы знаем что такое война, но далеко не все  понимают в каких условиях приходиться жить людям. Это тяжёлое, суровое время которое не счадит никого.Невинные люди умирали о голода, бомб, обстрелов... Многие погибли в конс лагерях, при тяжких пытках.. Но люди терпели и смело шли в бой, не смотря на потери и горя. Даже самые маленькие, ничего в этой жизни не знающие дети - сражались. Многие войну и вышли уже совсем взрослыми и окрепшими, а потеряв родных и близких на войне их характеры закалились. А на чо нынешнее поколение? Многие самостоятельно не ничего сделать! Жалуются на плохую еду, ужасные условия жизни, забывая о том , что было на войне. Память о той, далекой войне мы, нынешнее поколение, должны нести в наших сердцах и е забывать о далёких сороковых.

Пропала собака по кличке Айк. (это будет как кричащий заголовок, в объявлении было бы выделено). Нашедшему вернуть собаку хозяину( в тексте не правильно стоят знаки препинания, хозяин не может быть какой-либо породы).Порода доберман-пинчер, коричнево-желтой окраски, с маленькими ушками и достаточно большой головой, длинным туловищем и короткими ногами.( фраза "похож на бегемотика" и "глаза похожи на пуговки" будут не уместны в объявлении).

Данное описание немного не соответствует породе. А так, мне кажется больше внимания нужно уделить характеру)