Прочитайте текст, и ответьте на во Еще в XVI веке один адмирал прёвез якобы из Америки в Англию первый картофель. Хозяин решил угостить заморским овощем своих друзей, но повар по незнанию приготовил не клубни, а листья и стебли картофеля, которые он поджарил в масле. Гости нашли новое блюдо отвратительным. Рассерженный адмирал приказал уничтожить посаженное в его имении растение. Кусты картофеля даже сожгли, но в золе были найдены испекшиеся клубни. Печеный картофель всем очень понравился. С тех пор и стал рас картофель в Англии. Много занятного писали про аптекаря Пармантье, который пропагандировал картофель в XVIII веке во Франции. Цветы картофеля пренесенные им в королевский дворец вызвали бурю восторгов. Сам король стал носить их у себя на груди, а королева украсила ими прическу. Король распорядился подавать ему картофель ежедневно к обеду. Придворные последовали его примеру. Но французских крестьян приучали к новой культуре хитростью. Когда картофель на посадках сделанных Пармантье созревал, то около картофеля ставили охрану. Однако на ночь стражу убирали. Крестьяне, думая, что охраняют что-то очень ценное, ночью тайком выкапывали клубни варили и ели их, а позже сажали на своих огородах. Смотри, теперь во ты уже близок к :) : 1. Определите стиль и тип речи. Докажите свою мысль. 2. Какова тема этого текста? Основная мысль? 3. Назовите и средства связи предложений в тексте. 4. Слова какой части речи в данном тексте несут основную смысловую нагрузку? Почему? 5. Найдите слова в переносном значении, дайте их квалификацию. Какое ещё средство выразительности использовано автором? Какую роль они играют в тексте? 6. Найдите в тексте эмоционально окрашенные слова. Какие чувства автора они передают? 7. Какие слова использует автор: общеупотребительные? диалектные? профессиональные? 8. Спишите, вставляя пропущенные буквы, недостающие знаки препинания. Обозначьте орфограммы в словах с пропусками и со скобками.