Семья медведей разгуливала на берегу, они что-то подбирали и ели. Медвежата затеяли возню. Медвежата забрались в лодку и сталиеё раскачивать. Медведица сидела на берегу и следилаза детворой выделить орфограммы в этом тексте.

1) Расстелить–1 спр(исключение)

Хотеть– 1 спр

Говорить–2 спр

Терпеть–2 спр(исключение)

Бежать–2 спр(исключение)

Владеть—1 спр

2)Выехал бы–условное

● Поезжай–повелительное

● Выберете–изъявительное

● Пусть прочитает–повелительное

● Рассмотрел–изъявительное

● Давай играть–повелительное

● Исправьте–повелительное

3)Отрезать–отрежьте

Увеличить–увеличьте

Исправить–исправить

Отправиться–отправьтесь

Составить–составьте

Не оставить–не оставьте

4) Сказать–скажете

 Крикнуть–крикнете

Принести–принесете

Выручить–выручите

5) уступил бы(2), не сжег бы(3), оборотилась бы(3), наградила бы(5)

Поляна была обыкновенная покрытая не высокой травой. Но если чуть-чуть прощурить глаза то можно было вооброзить что она похожа на красное озеро. Это от земляники словно высыпанной на поляну из огромной корзинки Серёжа сразу понял что ягод хватит всем. И сам наестся до сыта и принесёт домой.

Ребята разсредоточились и стали собирать землянику. Серёжа набрал корзину и отошел на край поляны. И вдруг увидел глубокий след точь-в- точь человеческий если бы не когти. Неужели медведь Сергей вдоль писчанной полосы по следу. По видимому, зверь лежал на солнце услышал голоса и удалился в чащу . Судя по размеру следов медведь был большим. Что-бы не испугать ребят Серёжа решил никому ничего  не говорить.