ЧЕМ ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ ОТЛИЧАЮТСЯ ОТ ДРУГИХ (НЕ ПИШИТЕ БЕССМЫСЛИЦУ)​

Тем, что существительное обозначает предмет, а местоимение лишь указывает на него

…человеческая природа устроена так, что человек может достичь своего усовершенствования, только работая для усовершенствования своих современников, во имя их блага. * * * если человек ощущает свое участие в жизни общества, он создает не только материальные ценности для людей — он создает и самого себя. из работы, в которой ярко выражен дух гражданственности, начинается истинное самовоспитание. в. а. сухомлинский самовоспитание — это не что-то в воспитании, а его . никто не сможет воспитать человека, если он сам себя не воспитывает. в. а. сухомлинский самовоспитание — это человеческое достоинство в действии. в. а. сухомлинский все воспитание сводится к тому, чтобы самому жить хорошо, только этим люди влияют на других людей, воспитывают их. л. н. толстой воспитание представляется сложным делом только до тех пор, пока мы хотим, не воспитывая себя, воспитать своих детей или кого бы то ни было. если же поймешь, что воспитывать других мы можем только через себя, то вопрос о воспитании и остается один вопрос: как надо самому жить? л. н. толстой

Зимняя (ж.р., ед.ч., И.п.) дорога, жёлтый (м.р., ед.ч., И.п.) карандаш, русский (м.р., ед.ч., И.п.) солдат, горячее (ср.р., ед.ч., И.п.)  молоко, вечерняя (ж.р., ед.ч., И.п.) заря, летучая (ж.р., ед.ч., И.п.) мышь, весенние (мн.ч., И.п.) облака, раннее (ср.р., ед.ч., И.п.) утро, сладкое (ср.р., ед.ч., И.п.) варенье, ближняя (ж.р., ед.ч., И.п.) деревня, синие (мн.ч., И.п.)  тучи, летняя (ж.р., ед.ч., И.п.) гроза.

Гроза - [граза] - 2 слога, второй ударный.
г - [г] - согл., звонк. парн., тверд. парн.
р - [р] - согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
о - [а] - гласн., безударн.
з - [з] - согл., звонк. парн., тверд. парн.
а - [а] - гласн., ударн.
5 букв, 5 звуков.