Вставьте пропущенные буквы и пункт. знаки. Выполните задания (1)У якутов по зимам никогда (не) пр.краща.т.ся топка и потому у них нет пр.сп.соблений для з.крывания трубы. (2) Мы (кое)как пр.ладили эти пр.сп.собления наша труба з.крывалась сн.ружи и каждый раз для этого пр.ходилось взб.рат.ся на плоскую крышу юрты. (3)Я вз.шёл на неё(по) ступенькам, пр.топтанным в снегу, которым юрта была з.кидана (до)верху... (4) Обыкновен.о с нашей крыш. можно было видеть всю (не)большую равнину, и замыкавшие её горы, и сотни юрт, в которых ж.ли давно об.якутившиеся п.томки рус.ких п.с.ленцев и частью ссыльные татары. (5) Но теперь всё это п.т.нуло в сером, холодном, (не)проницаемом для глаз тумане. (6) Туман стоял (не)подвижно, выжатый из воздуха сорока.градусным м.розом, и всё т.желее нал.гал на пр.молкшую землю; всюду уп.рался в бе.форме.ую, бе.жизнен.ую серую мас.у, и только (в)верху, прямо над головой, где.то (далеко)далеко висела од.нокая звезда, пр.низывающая х.лодную п.лену острым луч.м. (7) А вокруг всё зам.рло... (В. Г. Короленко.) Задания: 1. В предложениях 1-4 укажите номера сложных предложений. 2. Выпишите 6 любых сл/сочетаний с наречием (столбиком, крестик, стрелка 3. Укажите образования наречия обыкновенно (предложение 4): 4. Укажите образования наречия доверху (предложение 3): 5..Укажите, какой частью речи являются выделенные слова. Докажите свою точку зрения.Слова ниже и красивее Папа ниже мамы на десять сантиметров. На фоне моря чинара смотрелась красивее других деревьев. 6. Дать определение наречию. 7. Выполнить морфологический р-р любого наречия из текста