Выпишите сначала ССП, в которых нужна запятая между частями ССП. Во вторую группу выпишите предложения, в которых запятая между частями ССП не ставится, укажите причину: есть общий второстепенный член, есть общее придаточное, есть вводное слово, относящееся к обеим частям, обе части во восклицательные или побудительные. Каждое предложение пишите с новой строки и при списывании старайтесь не делать орфографических ошибок. Глухая ночь сгущает краски и поневоле страшно нам. Рассвело и пора приступить к работе. Кажется, погода улучшается и скоро наступит потепление. Упали две, три крупные капли дождя и вдруг сверкнула молния. Когда взошло солнце, туман рассеялся и трава высохла. Еще десять шагов и я увидел толстую сухую сосну. Красивые у нее глаза и роскошные волосы. Таня постоянно живет в Москве или она приехала погостить? В саду было тихо и прохладно и темные тени лежали на земле. Сережа был младшим в семье и его любили особенно нежно.​

1 д

2 с

3 в

4

5

6

7

8

9

Объяснение:

Тропинка, по которой Савушкин повел Анну Васильевну, начиналась сразу за школой. Едва они вступили в лес и тяжело груженные снегом еловые лапы сомкнулись за их спиной, как сразу перенеслись в зачарованный мир, который был полон покоя и беззвучья. Сороки, вороны перелетали с дерева на дерево, колыхали ветки, сшибали шишки, порой обламывали хрупкие прутики, задев их крылом. Но ничто не рождало здесь звука.

Кругом белым-бело, деревья до самого малого, чуть приметного сучочка убраны снегом. Лишь в вышине чернеют обдутые ветром макушки рослых плакучих берез, и тонкие веточки кажутся нарисованными тушью на синей глади неба.

Проскользнув под аркой гнутой ветлы, дорожка вновь сбежала к ручью. Местами ручей был застелен толстым снеговым одеялом, местами закован в чистый ледяной панцирь, а порой среди льда и снега проглядывала темным, недобрым глазком живая вода.

ответ: 1- Б)птенец держится. 2- В)стремиться* вперёд. 3- В). 4- Г). 5- Б)Присядем на дорожку. 6- Ничего не выделено,поэтому правильно основы в предложениях будут- А)Шалаш РАЗРУШИЛ УРАГАН. Б)Проект СТУДЕНТ ЗАЩИЩАЛ долго. В)УЛАН-УДЕ - родной ГОРОД. Г)УТРО ТУМАННОЕ. 7- Б). 8- А). 9- Б)Ландыш - хрупкий цветок. 10- Г)Не трещите, морозы, в заповедном лесу. 11- Б). 12- В)"До новой встречи,"- произнёс журналист. Часть 2. 1- С криком ЛЕТАЛИ(сказуемое) чёрные ВОРОНЫ(подлежащее), а над ними СИЯЛ(сказуемое) ясный МЕСЯЦ(подлежащее). 2- 5)"Всё ещё мёрзнешь, Кай?"- спросила Снежная королева. "П?"- А. 3- Кай-обращение. 4- Они летели и над ЛЕСАМИ, и над ОЗЁРАМИ, и над МОРЯМИ (однородные дополнения-подчёркиваются пунктиром). 5- Он(подлежащее-местоим) освещал(сказуемое-глагол) все предметы(обобщающее дополнение-местоимение с сущ-ным): деревья, дома, мосты(дополнения-сущ). Повест,невоск. простое двусостав. распростр. предложение, осложнённое обобщением однородных дополнений. [ _ = - - : - -, - -, - -.]