Yelizaveta555
?>

Прочитайте предложения и выполните задания. Выписывайте номера правильных ответов в порядке возрастания без запятых, пробелов и скобок. (1)Ихтиандр, приподнимая голову, щурясь, смотрит на солнце. (2)Опускаясь над горизонтом, оно склоняется к западу. (3)Скоро вечер. (4)Сегодня ему не хочется возвращаться домой рано. (5)Он будет вот так не спеша качаться, пока не потемнеет синее небо и на нем не покажутся звезды. (6)Однако скоро ему надоедает бездействие. (7)Недалеко от него, становясь жертвами прибоя, гибнут маленькие морские твари. (8)Он, конечно, может их. (9)Он, привставая, смотрит на далекий берег. (10)Туда, к отмели у песчаной косы! (11)Там, наверное, больше всего нужна его Там, свирепствуя, морской прибой собирает свою жатву. 1. В каком(-их) предложении(-ях) есть однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами или одиночными деепричастиями? 2.В каком(-их) предложении(-ях) есть обособленные обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями? 3.В каком(-их) предложении(-ях) деепричастие не обособляется, так как близко по значению к наречию и потеряло добавочное значение сказуемого?

Русский язык

Ответы

Pgr100

1 вопрос - 1

2 вопрос - 1912

3 вопрос - 346810

Объяснение:

Gavrilova2527
5- 9 классыбиология 13+7 б нужно написать сочинение на тему "моя любимая птица" скзала страниц пять не меньше ,искала в интернете там есть маленькие отрывки и это мне не подходит.может кто-то писал сочинение такое ? реклама следить отметить нарушение daudovau 04.05.2015 ответы и объяснения ямалышка ямалышка хорошист .совмести отрывки такие. старайся побольше писать, большим почерком. я люблю птиц. они быстро летают, и защищают деревья. птицы бывают разные : крупные и маленькие, хищные и безобидные. есть птицы, которые могут летать выше облаков, а есть и такие, которые вовсе не могут летать. одни птицы живут в лесу, другие – в степи. но есть и такие, которые не могут жить ни в лесу, ни в степи. они живут только в пустыне или в горах. а другие только на берегу моря . моя самая любимая птица - это ласточка. она красивая. мне она нравится, потому что она быстро летает. всего ласточек насчитывается 120 видов. это много.они распространены в разных частях земного шара. ласточки не живут постоянно в умеренных широтах, а только прилетают туда в тёплый период. большую часть жизни ласточки проводят в воздухе, но иногда они присаживаются куда-нибудь отдохнуть. на землю они опускаются только за материалом для гнезда, и двигаются при этом неловко, небольшими шагами. ласточки являются насекомоядными птицами и, ввиду того, что они обитают обычно рядом с жильём, и посевами, они приносят пользу сельскому хозяйству. важно бережно относиться к ласточкам, не разорять их гнёзд, которые лепятся под карнизами хозяйственных строений. в дикой природе городская ласточка обычно гнездится в светлых скалистых пещерах или расщелинах осадочных пород, обычно по берегам горных рек. ласточка - прекрасная птичка. она питается летающими насекомыми, за которыми охотится только в воздухе. как - то раз мне мама рассказывала, что ласточек тоже поджидает опасность. особенно это происходит на берегу водоёма. мне становилось жалко ласточек. ласточки - сильные и быстрые птицы, поэтому их трудно поймать. меня это радует . я всегда буду любить ласточек.
gabramova

Лексика — совокупность слов того или иного языка, части языка. Лексика является центральной частью языка, именующей, формирующей и передающей знания о каких-либо объектах, явлениях. Изучением лексики занимается наука лексикология, а также семасиология и ономасиология например синонимы антонимы и так далее (смелый-храбрый)

Фразеология — раздел лингвистики, изучающий устойчивые речевые обороты и выражения — фразеологические единицы. Совокупность фразеологических единиц какого-либо языка также называется его фразеологией например яблоко раздора-причина ссоры между людьми и так далее.

Объяснение:

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте предложения и выполните задания. Выписывайте номера правильных ответов в порядке возрастания без запятых, пробелов и скобок. (1)Ихтиандр, приподнимая голову, щурясь, смотрит на солнце. (2)Опускаясь над горизонтом, оно склоняется к западу. (3)Скоро вечер. (4)Сегодня ему не хочется возвращаться домой рано. (5)Он будет вот так не спеша качаться, пока не потемнеет синее небо и на нем не покажутся звезды. (6)Однако скоро ему надоедает бездействие. (7)Недалеко от него, становясь жертвами прибоя, гибнут маленькие морские твари. (8)Он, конечно, может их. (9)Он, привставая, смотрит на далекий берег. (10)Туда, к отмели у песчаной косы! (11)Там, наверное, больше всего нужна его Там, свирепствуя, морской прибой собирает свою жатву. 1. В каком(-их) предложении(-ях) есть однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами или одиночными деепричастиями? 2.В каком(-их) предложении(-ях) есть обособленные обстоятельства, выраженные одиночными деепричастиями? 3.В каком(-их) предложении(-ях) деепричастие не обособляется, так как близко по значению к наречию и потеряло добавочное значение сказуемого?
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Сорокина-Светлана
itartdesignprof
hello
Murad Gushcharin
irinabaranova2760
Valerevna
khvorykhphoto
steam22-9940
ayk111560
zaschitin48
djevgen
alina Korneev
Agadzhanyan-Ekaterina
kgrechin
Norov