А по русскому у нас
Очень сложная программа.
Мы в словах из разных фраз
Ищем дружно... (орфограммы) Тридцать три подружки
Школьницы-девчушки.
Друг за другом встанут,
Все слова составят. (Буквы)
Если слог мы выделяем
При его прочтении,
Палочкой обозначаем
Сверху... (ударение)
Что такое обыкновенное и необыкновенное? Каждый человек определяет это по-своему. Взять предметный мир, снег, сугробы, вьюги и северное сияние станут необычными для живущих на экваторе, а в средней полосе диковиной будет слон. Кто-то никогда не летал на самолете, не спускался в метро, не купался в океане. Для жителя сельской глубинки чудом будут высотные здания, ритм города. А горожанин никогда не видел пшеничного поля, рассвета над рекой.
Каждому из нас знакомо и привычно то, что рядом, с чем мы соприкасаемся каждый день и час. Мы воспринимаем обыденное, как должное, не вглядываясь и не углубляясь в тонкие материи. А ведь снег - уникальное явление: рождение каждой снежинки - это и математически сложная конструкция, и каприз погоды. А слон - древнейшее животное, потомок тех, кто видел, как стихийно менялась наша Земля. Даже каждый лист на дереве, каждый цветок в поле уникален.
Что же говорить о людях? Мы все разные, у любого есть свой внутренний мир размером со Вселенную. В нем тысячи идей, чувств, образов. Мы дополнили предметный мир абстракциями, духовностью, верой. Мы уникальны в своей любви, искренни в дружбе, бесконечны в творчестве. Но умение понимать и чувствовать многое начинается именно с дара видеть чудо. Видеть его во всем, во всех и в каждом.
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Объяснение:
1. Недалеко от дома росло дерево.
2.Оно было очень старое.
3. Аист прилетел ранней весной.
4.Он долго рассматривал старое дерево.
5.Уже утром на дереве хлопотали два аиста.
6.Они устраивали гнездо.