486A. Прочитай стихотворение Константина Фофанова. Слеваприведены изобразительно-выразительные средства. Подчеркни их втексте. Справа, напротив каждого подчёркнутого изобразительно-выра.зительного средства, напиши, какой образ звёзд они создают и с какойцелью использованы. Почему ветры названы Мятежными, сказки — неж-ными? Определи тип значений слов атласные (лепестки), изумрудные(листыЭпитетОлицетворениеЭмоционально окрашенное словоЭпитетЗвёзды ясные, звёзды прекрасныеНашептали цветам сказки чудные.Лепестки улыбнулись атласные“, Задрожали листы изумрудные.ОлицетворениеЭпитетМетафораОлицетворениеИ цветы, опьянённые росами, Рассказали ветрам сказки нежные, И распели их ветры мятежныеНад землёй, над волной, над утёсами“К. Фофанов)​

Задание: Докажите на примере устаревших слов и неологизмов, что русский язык живёт и развивается.

Ни для кого не секрет, что наш язык, словно живой организм, находится в постоянном развитии. Время не стоит на месте. Человечество изобретает новые предметы, которые вытесняют из пользования старые. А для того, чтобы мы узнали об этих предметах, их нужно как-то назвать. В этом нам слова-неологизмы.

Давайте вспомним, как еще сотню лет назад люди использовали такие слова, как рать, студeнец, сусeк. Эти реалии исчезли, а вместе с ними вышли из употребления и слова. А вот если бы лет тридцать тому спросили у кого-то, что такое "гyглить", кто такой "грумер" или чем занимается "копирайтер", то остались бы непонятыми. Как утверждал Н. Гоголь , язык - "живой , как жизнь". Он живет и развивается вместе с нами, русским народом.

Объяснение:

я взяла из интернета

Научный стиль речи можно придумать про какоенибудь литературное произведение рассказ но только без разговорного стиля речи например:1)«Ритмика экспрессивной речи ни в одном языке и ни при каких условиях не может оказаться тождественной ритмической организации нейтральной речи. Увеличение числа пауз и их протяжённости, неустойчивый темп, эмфатические ударения, специфическая сегментация, более контрастная мелодика, удлинение сонантов, шипящих, затянутая выдержка смычки у взрывных, волюнтативная растяжка гласных, влияющие на соотношение длительности ударного и безударного слогов в ритмогруппе, нарушают господствующие в языке ритмические тенденции (Т. Поплавская)»Художественный описание какой либо картины, рисунка, произведения. например:1) Погода Зимой очень красива своими зимними подарками.Публицистический например:1)«...Блеском и славою покрыли себя в веках тысячи и тысячи ваших сыновей. Они обогатили нашу жизнь великими открытиями, их труд, труд сыновей ваших, создал из зверя человека- лучшее из всего, что видано на земле. Как же можете вы допустить, чтобы рожденный вами человек снова принизился до зверя, до хищника, до убийцы. Матери! Жёны! Вам принадлежит голос, вам принадлежит право творить на земле закон."(М.Горький.)»разговорный пример:1) "Как хорошо что мы с тобой собрались на улице"официально деловой:1) это подписание важных и деловых бумаг важными людьмы. я так на Рускком языке понимал.