Синтаксический разбор предложения:Товарищи этого не знали и он казался им злым, задиристым, неприятным.​

ПОЕЗДКА НА ПОЕЗДЕ. Мы с классом отправились в поездку на поезде. Наша учительница Инна Петровна разделила нас на две группы. Одна группа была под её надзором, а за второй следили родители, поехавшие с нами. Вот мы пришли на вокзал. Инна Петровна пошла к кассе и кассир выдал ей билеты. Столпившись на перроне, мы с нетерпением ждали поезда. Наконец он приехал! Мы расположились, Инна Петровна проследила и посчитала нас. Во время поездки я разгадывал кроссворд, Алла и Филипп разговаривали, а Кирилл читал программу. Пассажиры дружелюбно относились к нам. Мы тоже старались "не упасть лицом в грязь". Мне очень запомнилась эта поездка.

№17
1)Человек рождается и оставляет о себе память
2)И очень важно,какую память он о себе оставляет.
3)Об этом необходимо заботиться не только с определённого возраста
4)Я думаю,заботиться об этом нужно с самого начала,так как человек может уйти из жизни в любой момент и в любой миг.
5)Какую он оставит о себе память?
№18
миг, человек,возраста, рождается, определённого
№19
1)момент
2)возраста
3)необходимо
4)рождается
5)заботиться
№20
память(2), самого (3), оставляет(4), заботиться(4), определённого (5)
№21
Художественный
№22
какую память
№23
рождается
№24
сам, этот