Прочитай . найди однокоренные слова. каждый год с погодой вешней все гостей крылатых ждут. только вынесли скворечник, а скворцы уж тут как тут. спиши. подчеркни гластные. которые нужно проверять как сказать иначе : погода вешняя, крылатые гости? составь текст на ту же тему . маленький 5-6 предложений только быстро

однокоренные слова: скворцы,скворечник.

каждый год с погодой вешней

все гостей крылатых ждут.

только вынесли скворечник,

а скворцы уж тут как тут.

погода вешняя-погода весенняя,крылатые гости-пернатые друзья.

наступила весна,к нам прилетают наши друзья-скворцы.мы делаем скворечники и вешаем их на деревья.пернатые тут же заселяются в новые дома.всё вокруг оглашается птичьим щебетанием.мы рады за скворцов.

 

Ясчитаю, что наши перемены - не те, которые должны быть. за 10 минут школьнику надо отдохнуть, приготовится к уроку, перейти в другой класс, покушать, поговорить с друзьями и может даже сходить в библеотеку. я думаю что необходимо ввести такое понятие, как "большая перемена". перемена, которая находится в центре учебного дня и длится она 40 минут. за это время, пусть школьник сходит домой и возьмёт забытый им предмет, в тёплое время года школьник обязан подышать свежим воздухом и даже побегать, ведь никто развитие не отменял. также, учёные доказали, что быстрый приём пищи - вреден для организма, за 40 минут же школьник успеет многое. таким образом школьник не будет приходить домой уставшим, а полон енергии  для продолжения дня. правильно, ведь ему надо сходить в различные секции и сделать . действительно, ведь школа не должна отпускать учеников с чуством "наконец-то это всё закончилось". пускай учебный процесс будет длиться дольше, но ученик будет знать, что школа- это хорошо, там я и поработаю,и отдохну. учителя отдохнут тоже и прийдут на урок не усталыми, а готовыми дать ученику то, что она сможет. так школа станет более приемливой даже для лентяя. мне такая перемена даже

Покрасили1.часть речи — глагол.2.морфологические признаки: н.ф.: покрасить ; постоянные признаки: 2-е спряжение, переходный, совершенный вид; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, множественное число, прошедшее время.3.синт. р.- в зависимости от контекста замирает1.часть речи  — глагол. 2.морфологические признаки: н.ф.:   замирать ; постоянные признаки: 1-е спряжение, непереходный, несовершенный вид; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, единственное число, настоящее время, 3-е лицо.3.синт.р.-  в зависимости от контекста